РУҚА
9

Гражданские и трудовые правоотношения

ОГЭ · Читательская грамотность · Задание 9 · Исторические и общественные тексты
ПовышеннаяФИПИ4E4D2EРазвёрнутое решение≈ 5 минут
Статья к заданиюПравоотношения

Прочитайте текст и выполните задания.

Правоотношения

Текст 1

Правоотношения – это разновидность общественных отношений, возникающих на основе норм права, участники которых имеют субъективные права и юридические обязанности, обеспеченные государством.

Правоотношения характеризуются довольно сложной структурой. В структуру правоотношения входят следующие четыре элемента: объект, субъект, субъективные права и юридические обязанности.

Под объектом правоотношения подразумеваются определённые материальные или нематериальные блага и ценности, в отношении которых складываются правоотношения. В качестве объекта правоотношения могут рассматриваться: материальные объекты; нематериальные блага; действия лица или результаты подобных действий.

В качестве субъектов рассматриваются участники, обладающие юридическими обязанностями и субъективными правами.

Стоит отметить, что круг субъектов характеризуется значительным многообразием. Можно выделить следующие категории субъектов: физические лица, юридические лица; публично-правовые образования (например, государства, регионы, города).

Для того чтобы выступать участником правоотношения, физическое или юридическое лицо должно обладать правосубъектностью, которая включает в себя правоспособность и дееспособность.

Правоотношения многообразны. Так, примером гражданских правоотношений является заключение конкретного договора, где для каждой стороны прописываются права и обязанности.

Примером трудовых правоотношений служат взаимоотношения работника и работодателя при устройстве на работу.

Все правоотношения объединяет то, что они урегулированы правовыми нормами.

(По материалам интернет-изданий)

Текст 2

Статья 26 ГК РФ. Дееспособность несовершеннолетних в возрасте от четырнадцати до восемнадцати лет

<…> 2. Несовершеннолетние в возрасте от четырнадцати до восемнадцати лет вправе самостоятельно, без согласия родителей, усыновителей и попечителя:

1) распоряжаться своими заработком, стипендией и иными доходами;

2) осуществлять права автора произведения науки, литературы или искусства, изобретения или иного охраняемого законом результата своей интеллектуальной деятельности;

3) в соответствии с законом вносить вклады в кредитные организации и распоряжаться ими;

4) совершать мелкие бытовые сделки и иные сделки, предусмотренные пунктом 2 статьи 28 настоящего Кодекса.

По достижении шестнадцати лет несовершеннолетние также вправе быть членами кооперативов в соответствии с законами о кооперативах.

3. Несовершеннолетние в возрасте от четырнадцати до восемнадцати лет самостоятельно несут имущественную ответственность по сделкам, совершённым ими в соответствии с пунктами 1 и 2 настоящей статьи. За причинённый ими вред такие несовершеннолетние несут ответственность в соответствии с настоящим Кодексом.

4. При наличии достаточных оснований суд по ходатайству родителей, усыновителей или попечителя либо органа опеки и попечительства может ограничить или лишить несовершеннолетнего в возрасте от четырнадцати до восемнадцати лет права самостоятельно распоряжаться своими заработком, стипендией или иными доходами, за исключением случаев, когда такой несовершеннолетний приобрёл дееспособность в полном объёме в соответствии с пунктом 2 статьи 21 или со статьёй 27 настоящего Кодекса.

Статья 28. Дееспособность малолетних

<…> 2. Малолетние в возрасте от шести до четырнадцати лет вправе самостоятельно совершать:

1) мелкие бытовые сделки;

2) сделки, направленные на безвозмездное получение выгоды, не требующие нотариального удостоверения либо государственной регистрации;

3) сделки по распоряжению средствами, предоставленными законным представителем или с согласия последнего третьим лицом для определённой цели или для свободного распоряжения.

3. Имущественную ответственность по сделкам малолетнего, в том числе по сделкам, совершённым им самостоятельно, несут его родители, усыновители или опекуны, если не докажут, что обязательство было нарушено не по их вине. Эти лица в соответствии с законом также отвечают за вред, причинённый малолетними.

(Извлечения из Гражданского кодекса Российской Федерации)

Чертёж перерисован вручную — открыть оригинал из банка
Чертёж перерисован вручную — открыть оригинал из банка

Опираясь на текст 1, сформулируйте любые два вопроса, которые позволят установить различия между гражданскими и трудовыми правоотношениями. Назовите любые две общие черты договоров, которые заключаются в гражданских и трудовых правоотношениях.

Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
Задание №9. Дайте развернутый ответ.

В тексте 1 говорится о многообразии правоотношений.

Сформулируйте любые два вопроса, которые позволят установить различия между гражданскими и трудовыми правоотношениями. Назовите любые две общие черты договоров, которые заключаются в гражданских и трудовых правоотношениях.

Ответ:

Вопросы, позволяющие установить различия между гражданскими и трудовыми правоотношениями:

1)

2)

Общие черты:

1)

2)



Ответ

Это задание с развёрнутым решением: ответом считается запись хода решения, а не строка. Напишите решение на бумаге и сравните с разбором — там каждый шаг с обоснованием.

Открыть разбор
!
3 уровня: от лёгкого толчка до почти готового решения. Следующий открывается, когда прочитан предыдущий, — чтобы не перепрыгнуть сразу к ответу.
1Мягкая — с чего смотретьуровень 1 из 3

Подумайте, чем различаются предмет договоров, участники отношений и характер выполняемой работы.

2Наводящая — какие числа считатьуровень 2 из 3

Можно сравнить, регулирует ли договор процесс труда или только его результат, а также кто выступает сторонами договора.

3Прямая — фактически решениеуровень 3 из 3

Сформулируйте вопросы о предмете договора и о правовом положении участников. В качестве общих черт укажите добровольность заключения и наличие взаимных прав и обязанностей сторон.

Всё равно не складывается?Полное решение с обоснованием каждого шага — на отдельной странице.
Открыть решение

Задание 9 ОГЭ, читательская грамотность

Задача из темы «Исторические и общественные тексты»: в ней 100 задач с ответом и разбором по шагам. В 9-м номере бланка — 67 задач.

Ответ можно проверить здесь же, а если не выходит — открыть подсказку или разбор. Регистрация не нужна.