9

Решение: Авторская позиция в споре

ОГЭ · Читательская грамотность · Задание 9 · Автор и цель текста
ПовышеннаяФИПИ0EAA2EРазвёрнутое решение≈ 5 минутРазбор в 4 шага
Условие
Статья к заданиюПравление Ивана IV

Прочитайте текст и выполните задания.

Правление Ивана
IV

Текст 1

– Слушайте, мошенники, – сказал князь связанным людям, – говорите, как вы смели называться царскими слугами? Кто вы таковы?
– Что, у тебя глаза лопнули, что ли? – отвечал один из них. – Аль не видишь, кто мы? Известно кто! Царские люди, опричники!
– Окаянные! – вскричал Серебряный, – коли жизнь вам дорога, отвечайте правду!
– Я Матвей Хомяк! – отвечал чёрный детина, – стремянный Григория Лукьяновича Скуратова-Бельского; служу верно господину моему и царю в опричниках. Метла, что у нас при седле, значит, что мы Русь метём, выметаем измену из царской земли; а собачья голова – что мы грызём врагов царских. Теперь ты ведаешь, кто я; скажи ж и ты, как тебя называть, величать, каким именем помянуть, когда придётся тебе шею свернуть?

(Толстой А.К. Князь Серебряный // Библиотека исторической прозы для детей и юношества. Том
LXXXVIII
. – М., 1995. – С.414–415.
Иллюстрации из Интернета:
1) https://i.pinimg.com/originals/e9/77/a6/e977a6f3111d575b86abff9235636ec6.jpg;
2) https://www.kir2016.ru/6-0/6-3/6-3-12/images%206-3-12/6-3-12-12-1.jpg
3)
https://ic.pics.livejournal.com/thor_2006/27434855/1113618/1113618_original.jpg;
4) http://paraparabellum.ru/wp-content/uploads/2016/03/Podpraporshhik-rejjtarskikh-polkov.-1680-e-gody..jpg.)
1
2
3
4

Текст 2

Расхождение царя с его опекунами произошло не в 1560 г., а много раньше, и не столько на почве личных отношений царя к Сильвестру и его сторонникам, сколько на почве принципиальных разногласий по важнейшему вопросу государственной политики – о войне с Ливонией. Дальновидный и мудрый царь, предвосхищая мысль Петра Великого «в Европу прорубить окно», был сторонником войны с Ливонией, а из-за Ливонии – с Польшей и Швецией. «Невежда поп» и его недальновидные «согласники» не понимали великих замыслов царя, постоянными возражениями и спорами раздражали царя и мешали выполнению его планов. В конце концов царь потерял терпение и удалил их.

(Веселовский С.Б. Исследования по истории опричнины // Московское государство. – М., 1986. – С.509)

Текст 3

Воротясь в Москву из последней поездки, Иоанн вдруг объявил митрополиту Макарию своё намерение жениться. Митрополит по сему поводу служил торжественный молебен в Успенском соборе. Затем великий князь созвал бояр и держал к ним речь о том же своём намерении. При сем он прямо говорил, что сначала хотел было искать невесту в ином царстве, но потом эту мысль отложил, ибо иноземная жена имела бы с ним разные «норовы», отчего происходила бы между ними «тщета», а потому он решил «жениться в своём государстве». Едва ли на это его решение не повлиял тот же митрополит Макарий. По всей вероятности, государю при сем указано было на примеры отца и деда, которых женитьба на иностранках произвела большие толки и неудовольствие на введение иноземных обычаев, а главное, иноземная невеста означала иноверку, ибо трудно тогда было найти иноземную принцессу православной веры. Но то было не единственным намерением государя. Тут же он объявил боярам, что ещё прежде женитьбы он хочет венчаться на царство по примеру своих прародителей, начиная от великого князя Владимира Мономаха. Это торжественное венчание совершено было 16 января митрополитом в Успенском соборе. Оно замечательно особенно в том отношении, что к прежнему титулу «великого князя» Иоанн
IV
присоединил теперь титул «царя».

Книжные люди не преминули обратить внимание на эту перемену и придавали новому титулу большое значение. По их понятиям московский царь является прямым преемником православных царей греческих, от которых происходит и по бабке своей Софье, и по прародительнице Анне, супруге Владимира Святого. А царство Российское, как они толковали, есть третий Рим, наследник двух прежних («два убо Рима падоша, а третий стоит, а четвёртому не быть»).

(Иловайский Д.И. Царская Русь. – М., 2002. – С.179–180.
Иллюстрация из Интернета. –
URL
: https://moscowsteps.com/images/blog/uspensky/4.jpg)

Текст 4

Строй и управление Русским государством так изменились против прежнего, что можно было назвать это государство совсем новым; всё получило другой вид, противоположный старому... Если бы царь не держал правление в жёстких и суровых руках, то он не жил бы так долго; против его постоянно составлялись коварные и предательские заговоры; но он всегда открывал их...

Царь покорил Полоцк и много других городов и укреплений... в восточной Ливонии, завоевал царства Казанское и Астраханское, земли многочисленных ногаев, черкесских татар и множество других народов, обитавших на расстоянии двух тысяч верст, по берегам знаменитой реки Волги, на юг до самого Каспийского моря... Сверх того, он покорил царство Сибирское и все прилежащие к северу земли свыше 1500 верст и, таким образом, значительно расширил свои владения и государство на все стороны; старался заселить его и завёл обширную торговлю со всеми странами...

Он был хорош собой, стройно сложен, с высоким лбом, с пронзительным голосом, настоящий скиф – остроумен, жесток, кровожаден, безжалостен...

Похвалив меня за успешное выполнение его поручения к королеве Елизавете и о закупке военных припасов при встрече в Александровской слободе, царь назначил мне жалованье и обещал ещё в награду щедрую милость, когда вернётся в Москву; а привезённые товары: медь, свинец, селитру и серу взял в свою казну, заплатив за всё сполна чистою монетою...

(Горсей Д. Записки о Московии
XVI
в. // Хрестоматия по истории СССР с древнейших времён до конца
XVIII
в. – М., 1989. – С.130–131)

Текст 5

Первоочередной задачей Русского государства к середине
XVI
в. стала борьба с _____________. Оно непосредственно граничило с территорией, населённой русскими людьми, держало в своих руках волжский торговый путь, препятствовало общению русских людей со странами Востока, мешало распространению русской колонизации на Восток, требовало больших средств на оборону восточных границ.

К середине
XVI
в. ________________ попало в полную зависимость от агрессивно настроенных по отношению к России Крымского ханства и Турции. В те годы ________________ более всех других внешних врагов препятствовало культурно-хозяйственному развитию России, мешало русскому правительству сосредоточить силы на борьбе с феодальной раздробленностью.

(Очерки истории СССР. Т.
V
. – М., 1955. – С.351.
Схема: История России с древнейших времён до
XVI
в. 6 класс: атлас. – М., Дрофа, 2013. – С. 43)

Чертёж перерисован вручную — открыть оригинал из банка
Чертёж перерисован вручную — открыть оригинал из банка
Чертёж перерисован вручную — открыть оригинал из банка
Чертёж перерисован вручную — открыть оригинал из банка
Чертёж перерисован вручную — открыть оригинал из банка
Чертёж перерисован вручную — открыть оригинал из банка

Опираясь на текст 2, определите, чью сторону занимает автор в споре между царём и его приближёнными, упоминаемом в отрывке. Приведите два аргумента из текста, подтверждающие вашу оценку.

Открыть задачу и решить самому
Дальше ответЕсли ещё решаете — начните с подсказок: они ведут к ответу, но не выдают его.
К подсказкам

Решение по шагам

4 шага
1

По изображению опричников в отрывке можно определить отношение автора к приближённым царя. Они предстают жестокими и самоуверенными людьми, которые прикрывают насилие служением государю.

2

Первый аргумент: опричники угрожают пленному расправой, говоря о том, что ему придётся «шею свернуть». Это характеризует их как жестоких людей.

3

Второй аргумент: они оправдывают свою деятельность символами метлы и собачьей головы, заявляя, что выметают измену и грызут врагов царя. Автор показывает, как они используют службу царю для оправдания насилия.

Следовательно, автор занимает критическую позицию по отношению к приближённым царя и скорее не поддерживает их сторону в споре.

Ответ

Автор занимает критическую позицию по отношению к приближённым царя. Во-первых, они угрожают пленному расправой. Во-вторых, они оправдывают жестокость службой царю и борьбой с изменой.

Этот ответ получен в разборе, но не сверен с официальным ключом из банка — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.

Где здесь ошибаются

Называют сторону, которую поддерживает автор, но не приводят два аргумента.

Пересказывают содержание отрывка без объяснения, как оно подтверждает авторскую позицию.

Ошибочно принимают слова опричников о верной службе царю за авторскую оценку их поведения.

Закрепить приёмВ теме «Автор и цель текста» ещё 79 задач — с ответом и таким же разбором.
Тренироваться

Как решать задание 9 ОГЭ, читательская грамотность

Разбор этой задачи разложен на 4 шага: видно, откуда берётся каждое число и где теряется балл. Ответ приведён рядом с выкладками, а не вместо них.

Задача из темы «Автор и цель текста»: в ней 80 задач, и у каждой есть такой же разбор. Регистрация не нужна.