Ничтожество как благо
Стихотворение к заданиюМ.Ю. Лермонтов, «Монолог»
Поверь, ничтожество есть благо в здешнем свете.
К чему глубокие познанья, жажда славы,
Талант и пылкая любовь свободы,
Когда мы их употребить не можем?
Мы, дети севера, как здешние растенья,
Цветём недолго, быстро увядаем
...
Как солнце зимнее на сером небосклоне,
Так пасмурна жизнь наша. Так недолго
Её однообразное теченье
...
И душно кажется на родине,
И сердцу тяжко, и душа тоскует
...
Не зная ни любви, ни дружбы сладкой,
Средь бурь пустых томится юность наша,
И быстро злобы яд её мрачит,
И нам горька остылой жизни чаша;
И уж ничто души не веселит.
Опираясь на приведённый материал, дайте развернутый ответ на вопрос: почему лирический герой стихотворения считает ничтожество благом «в здешнем свете»?
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| Почему лирический герой стихотворения считает ничтожество благом «в здешнем свете»?
| ||
| |
Это задание с развёрнутым решением: ответом считается запись хода решения, а не строка. Напишите решение на бумаге и сравните с разбором — там каждый шаг с обоснованием.
Открыть разбор1Мягкая — с чего смотретьуровень 1 из 3
Какие возможности человека, названные в начале стихотворения, оказываются невостребованными в окружающей действительности?
2Наводящая — какие числа считатьуровень 2 из 3
Обратите внимание на мотивы короткой и пасмурной жизни, отсутствия любви и дружбы, а также на невозможность применить знания, талант и стремление к свободе.
3Прямая — фактически решениеуровень 3 из 3
Ничтожество представляется благом потому, что в безрадостном и враждебном мире выдающиеся способности и высокие стремления не могут быть реализованы и лишь усиливают страдания героя.