РУҚА
4

Шешімі: Риторические вопросы и восклицания

ОГЭ · Әдебиет · Тапсырма 4 · Драмалық шығармалар
КүрделіФИПИA6153AТолық шешім≈ 5 минутТалдау 5 қадам
Условие
Диалог тапсырмағаА. С. Грибоедов. «Горе от ума»

София
Лиза
Чацкий

Чацкий

Чуть свет уж на ногах! и я у ваших ног.

(С жаром целует руку.)

Ну поцелуйте же, не ждали? говорите!
Что ж, рады? Нет? В лицо мне посмотрите.
Удивлены? и только? вот приём!
Как будто не прошло апталар;
Как будто бы вчера вдвоём
Мы мочи нет друг другу надоели;
Ни на волос любви! куда как хороши!
И между тем, не вспомнюсь, без души,
Я сорок пять часов, глаз мигом не прищуря,
Вёрст больше седьмисот пронёсся,
– ветер, буря;
И растерялся весь, и падал сколько раз
–
И вот за подвиги награда!

София

Ах! Чацкий, я вам очень рада.

Чацкий

Вы рады? в добрый час.
Однако искренно кто ж радуется эдак?
Мне кажется, так напоследок
Людей и лошадей знобя,
Я только тешил сам себя.

Лиза

Вот, сударь, если бы вы были за дверями,
Ей-Богу, нет пяти минут,
Как поминали вас мы тут.
Сударыня, скажите сами.

София

Всегда, не только что теперь.
–
Не можете мне сделать вы упрёка.
Кто промелькнёт, отворит дверь,
Проездом, случаем, из чужа, из далёка
–
С вопросом я, хоть будь моряк:
Не повстречал ли где в почтовой вас карете?

Чацкий

Положимте, что так.
Блажен, кто верует, тепло ему на свете!
–
Ах! Боже мой! ужли я здесь опять,
В Москве! у вас! да как же вас узнать!
Где время то? где возраст тот невинный,
Когда, бывало, в вечер длинный
Мы с вами явимся, исчезнем тут и там,
Играем и шумим по стульям и столам.
А тут ваш батюшка с мадамой, за пикетом*;
Мы в тёмном уголке, и кажется, что в этом!
Вы помните? вздрогнём, что скрипнет столик, дверь...

София

Ребячество!

Чацкий

Да-с, а теперь,
В седьмнадцать лет вы расцвели прелестно,
Неподражаемо, и это вам известно,
И потому скромны, не смотрите на свет.
Не влюблены ли вы? прошу мне дать жауап,
Без думы, полноте смущаться.

София

Да хоть кого смутят
Вопросы быстрые и любопытный взгляд...

* Пикет – карточная игра.

Обратитесь к приведённому фрагменту комедии «Горе от ума». Выберите другой фрагмент комедии, в котором используются риторические вопросы и восклицания. С какой целью автор применяет в выбранном фрагменте эти выразительные средства?

Тапсырманы ашып, өзіңіз шешіңіз
Дальше ответЕгер әлі шешіп жатсаңыз – кеңестерден бастаңыз: олар жауапқа жетелейді, бірақ оны ашпайды.
К подсказкам

Шешім по шагам

5 қадам
1

В качестве другого фрагмента можно выбрать монолог Чацкого «А судьи кто?» из второго действия комедии.

2

В монологе неоднократно звучат риторические вопросы: «А судьи кто?», «Где, укажите нам, отечества отцы, которых мы должны принять за образцы?», «К свободной жизни их вражда непримирима?».

3

Риторические восклицания, например «Где, укажите нам, отечества отцы!», передают возмущение героя и делают его речь эмоционально напряжённой.

4

Эти выразительные средства не столько требуют ответа, сколько заставляют слушателей задуматься и подчёркивают безнравственность тех, кто претендует на роль общественных судей и образцов для подражания.

Риторические вопросы и восклицания усиливают обличительный пафос монолога, раскрывают независимый характер Чацкого и его конфликт с фамусовским обществом.

Жауап

В качестве другого фрагмента можно выбрать монолог Чацкого «А судьи кто?» из второго действия комедии. В нём герой обличает московское общество, его приверженность крепостническим порядкам и преклонение перед людьми прошлого. Риторические вопросы «А судьи кто?», «Где, укажите нам, отечества отцы, которых мы должны принять за образцы?» не требуют ответа: они выражают сомнение Чацкого в нравственном праве представителей фамусовского общества судить других. Риторические восклицания передают возмущение и усиливают эмоциональность речи героя. Благодаря этим средствам монолог приобретает обличительный пафос, а независимость и непримиримость Чацкого проявляются особенно ярко.

Бұл жауап талдау нәтижесінде алынды, бірақ банктің ресми кілтімен тексерілген жоқ — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.

Где здесь ошибаются

Приведение фрагмента без объяснения роли риторических вопросов и восклицаний.

Пересказ содержания монолога вместо анализа выразительных средств.

Ошибочное утверждение, что риторические вопросы предполагают получение прямого ответа.

Отсутствие связи между использованием выразительных средств и характеристикой Чацкого.

Закрепить приёмВ теме «Драмалық шығармалар» ещё 128 тапсырма — жауабымен және дәл осындай талдауымен.
Жаттығу

Тапсырманы қалай шешу керек 4 ОГЭ, литература

Бұл есептің талдауы келесіге бөлінген: 5 шагов: видно, откуда берётся каждое число и где теряется балл. Жауап есептеулердің жанында келтірілген, олардың орнына емес.

Задача из темы «Драмалық шығармалар»: в ней 129 задач, и у каждой есть такой же разбор. Тіркеу қажет емес.