Роль противопоставления в стихотворении
Өлең тапсырмағаВ. В. Маяковский. «Хорошее отношение к лошадям»
Били копыта,
Пели будто:
–
Гриб.
Грабь.
Гроб.
Груб.
–
Ветром опита,
льдом обута
улица скользила.
Лошадь на круп
грохнулась,
и сразу
за зевакой зевака,
штаны пришедшие Кузнецким клёшить,
сгрудились,
смех зазвенел и зазвякал:
–
Лошадь упала!
–
Упала лошадь!
–
Смеялся Кузнецкий.
Лишь один я
голос свой не вмешивал в вой ему.
Подошёл
и вижу
глаза лошадиные...
Улица опрокинулась,
течёт по-своему...
Подошёл и вижу
–
За каплищей каплища
по морде катится,
прячется в шерсти...
И какая-то общая
звериная тоска
плеща
вылилась из меня
и расплылась в шелесте.
«Лошадь, не надо.
Лошадь, слушайте
–
чего вы думаете, что вы сих плоше?
Деточка,
все мы немножко лошади,
каждый из нас по-своему лошадь».
Может быть,
–
старая
–
и не нуждалась в няньке,
может быть, и мысль ей моя казалась пошла,
только
лошадь
рванулась,
встала на ноги,
ржанула
и пошла.
Хвостом помахивала.
Рыжий ребёнок.
Пришла весёлая,
стала в стойло.
И всё ей казалось
–
она жеребёнок,
и стоило жить,
и работать стоило.
Опираясь на приведённое стихотворение В. В. Маяковского, дайте развёрнутый ответ на вопрос: какую роль в стихотворении играет приём противопоставления?
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
|
Какую роль в приведённом стихотворении играет приём противопоставления?
| ||
| |
Это задание с развёрнутым решением: ответом считается шешімнің барысын жазу, жол емес. Шешімді қағазға жазып, салыстырыңыз с разбором — там каждый шаг с обоснованием.
Талдауды ашу1Мягкая — с чего смотретьдеңгей 1 из 3
Какие персонажи и состояния противопоставлены в стихотворении? Сравните реакцию толпы с поведением лирического героя.
2Жетекші — қандай сандарды есептеудеңгей 2 из 3
Обратите внимание на противопоставление жестокого смеха зевак и сострадания лирического героя, а также на изменение состояния лошади: от падения и тоски к надежде и радости.
3Тікелей — іс жүзінде шешімдеңгей 3 из 3
Покажите, что противопоставление помогает осудить равнодушие толпы, подчеркнуть душевную близость человека и животного и выразить гуманистическую мысль: каждый может оказаться в положении слабого и нуждающегося в поддержке.