РУҚА
2

Ответ: Роль антитезы в стихотворении

ОГЭ · Литература · Задание 2 · Поэзия русских авторов
ПовышеннаяФИПИ2F6C9CРазвёрнутое решение≈ 8 минут
Что должно получиться

Антитеза противопоставляет насмешку толпы состраданию лирического героя и падение лошади её последующему подъёму. Она усиливает нравственный контраст, подчёркивает одиночество героя, раскрывает его человечность и помогает выразить мысль о том, что поддержка способна вернуть живому существу надежду и силы.

У этого задания официального ключа нет, поэтому ответ получен в разборе и с ключом не сверен. Перед тем как заучивать результат, пройдите выкладки — там видно, откуда взялось каждое число.

Условие
Стихотворение к заданиюВ. В. Маяковский, «Хорошее отношение к лошадям»

Били копыта. Пели будто:
–
Гриб.
Грабь.
Гроб.
Груб.
–

Ветром опита,
льдом обута,
улица скользила.
Лошадь на круп
грохнулась,
и сразу
за зевакой зевака,
штаны пришедшие Кузнецким клёшить,
сгрудились,
смех зазвенел и зазвякал:
–
Лошадь упала!
–
–
Упала лошадь!
–
Смеялся Кузнецкий.
Лишь один я
голос свой не вмешивал в вой ему.
Подошёл
и вижу
глаза лошадиные...

Улица опрокинулась,
течёт по-своему...
Подошёл и вижу
–
за каплищей каплища
по морде катится,
прячется в шéрсти...

И какая-то общая
звериная тоска
плеща вылилась из меня
и расплылась в шелесте.
«Лошадь, не надо.
Лошадь, слушайте
–
чего вы думаете, что вы их плоше?
Деточка,
все мы немножко лошади,
каждый из нас по-своему лошадь».

Может быть
–
старая
–
и не нуждалась в няньке,
может быть, и мысль ей моя казалась пошлá,
только
лошадь
рванулась,
встала нá ноги,
ржанула
и пошла.
Хвостом помахивала.
Рыжий ребёнок.
Пришла весёлая,
стала в стойло.
И всё ей казалось
–
она жеребёнок,
и стоило жить,
и работать стоило.

Обратитесь к приведённому стихотворению В. В. Маяковского и объясните, какую роль в нём играет приём антитезы.

Открыть задачу и решить самому

Где здесь ошибаются

Называть антитезой любое противопоставление слов, не объясняя его роль в тексте.

Упоминать только контраст между толпой и героем, не связывая его с основной мыслью стихотворения.

Пересказывать содержание без анализа художественного приёма.

Не приводить примеры противопоставлений из стихотворения.

Откуда взялся этот ответРазбор разложен на 4 шага: видно каждое преобразование и где теряется балл.
Открыть решение

Ответ к заданию 2 ОГЭ, литература

Официального ключа у этого задания нет, и ответ здесь получен в разборе. Поэтому рядом стоят выкладки: по ним видно, на чём ответ держится, и можно сверить свой ход решения, а не только результат.

Задача из темы «Поэзия русских авторов»: в ней 426 задач — у каждой есть ответ и разбор по шагам. Регистрация не нужна.