Решение: Роль эпитетов в стихотворении
Стихотворение к заданиюЕ.А. Баратынский — «Она»
Прочитайте текст и выполните задания.
Есть что-то в ней, что красоты прекрасней,
Что говорит не с чувствами – с душой;
Есть что-то в ней над сердцем самовластней
Земной любви и прелести земной.
Как сладкое душе воспоминанье,
Как милый свет родной звезды твоей,
Какое-то влечёт очарованье
К её ногам и под защиту к ней.
Когда ты с ней, мечты твоей неясной
Неясною владычицей она:
Не мыслишь ты – и только лишь прекрасной
Присутствием душа твоя полна.
Бредёшь ли ты дорогою возвратной,
С ней разлучась, в пустынный угол твой –
Ты полон весь мечтою необъятной,
Ты полон весь таинственной тоской.
Опираясь на приведённый материал, дайте развернутый ответ на вопрос: какую роль в передаче чувств лирического героя стихотворения Е.А. Баратынского «Она» играют эпитеты?
Решение по шагам
4 шагаВ стихотворении используются эмоционально окрашенные эпитеты: «сладкое душе воспоминанье», «милый свет родной звезды», «мечты твоей неясной», «прекрасной присутствием», «мечтою необъятной», «таинственной тоской».
Эпитеты «сладкое», «милый», «родной» передают теплоту, нежность и душевную близость, связанные с образом героини. Благодаря им её воздействие на лирического героя воспринимается как особенно значимое и почти священное.
Определения «неясной», «необъятной» и «таинственной» подчёркивают неопределённость и глубину переживаний героя. Его чувство невозможно полностью объяснить разумом: оно связано с мечтой, очарованием и внутренним влечением.
Таким образом, эпитеты не только делают поэтическую речь выразительной, но и помогают раскрыть динамику чувств героя: восхищение и душевное преклонение сменяются томительной тоской после разлуки.
Эпитеты передают глубину, нежность и таинственность чувств лирического героя, идеализируют образ героини и подчёркивают силу его мечты и тоски после разлуки.
Этот ответ получен в разборе, но не сверен с официальным ключом из банка — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.
Где здесь ошибаются
Перечислить эпитеты без объяснения их роли.
Назвать эпитетами все определения, не учитывая их образное и эмоциональное значение.
Не привести примеры из текста.
Свести ответ только к характеристике героини и не раскрыть чувства лирического героя.