Решение: Обработка данных тестирования
В электронную таблицу занесены данные о результатах тестирования 1000 участников. В столбце A записан номер участника, в столбце B — балл по русскому языку, в столбце C — балл по математике, в столбце D — балл по физике, в столбце E — балл по информатике. Откройте файл с электронной таблицей, расположение которого сообщат организаторы экзамена, и выполните задания на основании содержащихся в нём данных.
В ячейку H2 запишите количество участников, получивших по информатике, физике и математике в сумме более 200 баллов. В ячейку H3 запишите средний балл по физике у участников, набравших по информатике более 60 баллов, с точностью не менее двух знаков после запятой. Постройте круговую диаграмму, отображающую соотношение числа участников, набравших 80 баллов по русскому языку, математике, физике и информатике. Разместите левый верхний угол диаграммы вблизи ячейки G6, добавьте легенду и числовые значения данных. Сохраните таблицу под именем, указанным организаторами экзамена.
Решение по шагам
6 шаговДанные 1000 участников занимают строки со 2-й по 1001-ю. Для каждой строки складываются баллы по математике, физике и информатике, после чего проверяется условие превышения 200.
$$\mathrm{SUMPRODUCT}(--((C2:C1001+D2:D1001+E2:E1001)>200))$$В ячейку H2 вводится формула, подсчитывающая количество строк, для которых сумма баллов в столбцах C, D и E больше 200.
$$=\mathrm{SUMPRODUCT}(--((C2:C1001+D2:D1001+E2:E1001)>200))$$Для нахождения среднего балла по физике выбираются только участники, у которых значение в столбце E больше 60, а усредняются значения из столбца D.
$$=\mathrm{AVERAGEIF}(E2:E1001,">60",D2:D1001)$$Для построения диаграммы создаётся вспомогательная таблица из четырёх категорий. Число участников, набравших 80 баллов по каждому предмету, вычисляется функцией COUNTIF.
$$\mathrm{COUNTIF}(B2:B1001,80),\ \mathrm{COUNTIF}(C2:C1001,80),\ \mathrm{COUNTIF}(D2:D1001,80),\ \mathrm{COUNTIF}(E2:E1001,80)$$По вспомогательной таблице строится круговая диаграмма. На диаграмме включаются легенда и подписи данных с числовыми значениями, после чего диаграмма размещается так, чтобы её левый верхний угол находился вблизи ячейки G6.
После проверки значений таблица сохраняется под именем, которое сообщили организаторы экзамена.
В H2 записано количество участников с суммой баллов по математике, физике и информатике более 200; в H3 записано среднее значение балла по физике при условии, что балл по информатике больше 60; построена и размещена круговая диаграмма по четырём значениям количества баллов 80.
Этот ответ получен в разборе, но не сверен с официальным ключом из банка — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.
Где здесь ошибаются
В сумму для H2 включают баллы по русскому языку вместо баллов по информатике.
Используют условие не более 200 вместо условия более 200.
При вычислении среднего усредняют столбец E вместо столбца D.
Задают критерий "больше или равно 60" вместо "более 60".
Считают количество участников, набравших не ровно 80, а не менее 80 баллов.
Строят диаграмму непосредственно по исходным столбцам без предварительного подсчёта четырёх значений.
Не добавляют легенду или числовые подписи данных.
Не сохраняют готовую таблицу под именем, указанным организаторами.