Прочитайте исторический источник в общем материале и определите, к какому событию или процессу он имеет непосредственное отношение. Укажите порядковый номер этого события или процесса.
История ОГЭ — 1 455 задач
Все задачи предмета одним списком: слева фильтры по теме, номеру задания, сложности и типу ответа. Ответ и разбор приложены к каждой задаче — Откройте разбор, чтобы проверить ход решения.
Решения с ответамиПрочитайте приведённый исторический источник и определите, к какому событию или процессу он имеет непосредственное отношение. Укажите порядковый номер этого события или процесса.
Прочитайте общий текст материала и определите, к какому событию или процессу имеет непосредственное отношение приведённый исторический источник.
Изучите общий материал и определите, к какому событию или процессу имеет непосредственное отношение данный исторический источник. Укажите порядковый номер этого события или процесса. «При таком-то положении государства, когда большинство было в порабощении у немногих, народ восстал против знати. Когда восстание после…
Опираясь на приведённый исторический источник, укажите век, когда произошли описываемые события, и назовите царя, о котором идёт речь в отрывке.
Используя приведённый летописный отрывок, ответьте на вопросы. Какие действия киевского князя вызвали, согласно летописи, опасения Предславы за безопасность брата — адресата её послания? Представителей какого неславянского народа, согласно летописи, привлёк в союзники киевский князь Святополк, узнав о направленном…
Укажите событие, произошедшее в первой половине правления императора, о котором идёт речь в данном отрывке. «Первым решительным шагом нового императора было заключение Парижского мира, завершившего Крымскую войну, с условиями, не самыми плохими для России. Затем он посетил Финляндию и Польшу, где выступил с призывом…
Используя приведённый исторический источник, дайте развернутый ответ. С какой просьбой согласно отрывку обратились киевляне к князю? Чем согласно отрывку был занят киевский князь, когда часть киевлян отправилась к темнице, а другая часть пришла на княжеский двор?
Изучите предложенный исторический материал. Укажите век, когда произошли описываемые события. Назовите императрицу, упоминаемую в отрывке.
Используя приведённый материал, укажите век, когда произошли описываемые события. Назовите князя, имя и отчество которого пропущено в отрывке.
Прочитайте приведённый материал и выполните задание. Укажите век, когда произошли описанные в тексте события. Назовите князя, имя которого пропущено в отрывке.
Опираясь на приведённый материал, укажите ограничение на деятельность ростовщиков и последствия его нарушения согласно тексту отрывка.
Прочитайте приведённый исторический источник и выполните задание. Назовите императрицу, о которой идёт речь в отрывке. Укажите фамилию герцога Курляндского, дважды пропущенную в отрывке.
Опираясь на приведённый материал, дайте развернутый ответ на вопросы: кто, согласно отрывку, является для императора полицией? Против каких статей император принял меры?
Прочитайте отрывок из исторического источника и выполните задание. Укажите век, к которому относятся события, описываемые в отрывке. Укажите предводителя народного восстания, дважды пропущенного в тексте.
Используя приведённый материал, укажите год, когда произошёл взрыв, о котором говорится в начале отрывка. Назовите упомянутого в тексте императора.
Недавно назначенный по воле князя киевским тысяцким, воевода Дмитр возглавил оборону города от войск монгольского хана. Несмотря на то что город был взят противником, героические усилия воеводы по обороне города вошли в историю. Галицко-Волынская летопись сохранила для нас сведения о том, как впечатлился противник…
Используя приведённый материал, укажите любые два сражения, произошедших в ходе войны, по итогам которой был подписан данный мирный договор.
Прочитайте отрывок из нормативного акта, приведённый в общем материале, и выполните задание. Назовите императора, в правление которого был издан данный нормативный акт. Укажите время, с точностью до десятилетия, когда он вступил на престол.
Прочитайте отрывок из исторического источника и ответьте на вопрос: о каких привилегиях казаков пишет автор? Укажите две любые привилегии, упоминаемые в отрывке.
Нужен другой предмет? Каталог предметов или все задачи экзамена списком.