Пәннің барлық тапсырмалары бір тізімде: сол жақта тақырып бойынша сүзгілер, номеру задания, қиындығы мен жауап түріне қарай. Әр тапсырмаға жауабы мен талдауы қоса беріледі — олар ашық банктің ресми шарттары бойынша белгіленген.
Жауаптары бар шешімдерВсе термины, кроме одного, относятся к системе местного управления в Российской империи в последней четверти XVIII века. Найдите термин, «выпадающий» из данного ряда, и запишите его порядковый номер.
Ниже приведён перечень терминов и названий: министерства; Государственный совет; военные поселения; университетская автономия; временнообязанные крестьяне. Все они, за исключением одного, связаны с эпохой правления Александра I. Найдите и запишите порядковый номер термина (названия), «выпадающего» из данного ряда.
Запишите термин, о котором идёт речь. Название одного из основных занятий восточных славян — сбора мёда диких пчёл.
Запишите термин, о котором идёт речь. Явление, получившее широкое распространение в России во второй половине XVIII — первой половине XIX в., связанное с уходом крепостных крестьян на заработки.
Запишите термин, о котором идёт речь. Название земельного участка, выделяемого из общинной земли в ходе Столыпинской аграрной реформы в единоличную крестьянскую собственность, без переноса крестьянской усадьбы.
Запишите термин, о котором идёт речь. Процесс обращения государством церковной собственности в светскую, завершившийся в правление Екатерины II.
Перед Вами четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать), другие два содержат факты, которые могут послужить для аргументации этих тезисов. Подберите для каждого из тезисов соответствующий ему факт.
Запишите термин, о котором идёт речь. Должностное лицо, назначавшееся из дворян для утверждения уставных грамот и разбора конфликтов между крестьянами и помещиками, в период проведения Крестьянской реформы 1861 г.
Запишите термин, о котором идёт речь. Центральные государственные учреждения, созданные Александром I в 1802–1811 гг., основанные на принципе единоначалия и ведавшие отдельными отраслями управления в масштабе страны.
К концу правления Екатерины II основная административно-территориальная единица, управляемая должностным лицом, наделённым широкими полномочиями, и делившаяся на 10–15 уездов. Запишите термин, о котором идёт речь.
Что из перечисленного стало одной из причин (предпосылок) возвышения Москвы в XIV в.? Объясните, как выбранное Вами положение связано с возвышением Москвы в XIV в.
Ниже приведён перечень городов. Все они, за исключением одного, входили в состав государства Русь. Найдите и запишите номер, которым обозначен город, не входивший в состав государства Русь.
Запишите термин, о котором идёт речь. Направление в Русской Православной Церкви, представители которого не приняли нововведения церковной реформы 1650–1660-х гг.
Перед Вами четыре предложения. Два из них являются тезисами, которые требуется аргументировать, а другие два содержат факты, которые могут послужить для аргументации этих тезисов. Подберите для каждого тезиса соответствующий ему факт.
Запишите термин, о котором идёт речь. Философское, политическое и экономическое учение, возникшее в середине XIX в. Основными целями приверженцев этого учения являются борьба против капитализма, свершение социалистической революции, установление диктатуры пролетариата, необходимой для построения коммунизма.
Что из перечисленного было одной из причин поражений русского войска в период нашествия хана Батыя на Русь? Объясните, как выбранное Вами положение связано с поражениями русских войск в период нашествия Батыя на Русь.
Запишите термин, о котором идёт речь. Даровой принудительный труд зависимого крестьянина, работавшего собственным инвентарём в хозяйстве землевладельца за полученный в пользование участок земли.
Прочитайте четыре предложения. Два из них являются тезисами, а другие два содержат факты, которые могут послужить для аргументации этих тезисов. Подберите для каждого из тезисов соответствующий ему факт.
Прочитайте четыре предложения. Два из них являются тезисами — положениями, которые требуется аргументировать. Другие два содержат факты, которые могут послужить для аргументации этих тезисов. Подберите для каждого из тезисов соответствующий ему факт.
Ханская грамота, подтверждающая права русских князей на правление в период ордынского владычества.
Нужен другой пән? Каталог пәндер немесе все тапсырма экзамена Тізіммен.