Задачи одной темы: номера бланка, в которых она встречается, видны в фильтре слева — по ним понятно, на что тема влияет в работе.
Решения с ответамиИспользуя приведённый материал, определите, какой памятник культуры был посвящён событиям второй половины XIV в. Укажите порядковый номер этого памятника культуры.
Какой из приведённых памятников культуры посвящён событиям XIV в.? Укажите порядковый номер этого памятника культуры. Используйте приведённый материал.
Опираясь на приведённый материал, определите, какой памятник культуры был создан в память о взятии Казани. Укажите порядковый номер этого памятника культуры.
Используя приведённый материал, определите, создателем какого памятника культуры является Симон Ушаков.
В создании какого из приведённых памятников культуры принимали участие Марко Руффо и Пьетро Солари? Укажите порядковый номер этого памятника культуры.
Используя приведённый материал, определите, создателем какого памятника культуры является Андрей Чохов.
Используя приведённый материал, определите, создателем какого из представленных памятников культуры является Феофан Грек.
Опираясь на приведённый исторический источник, укажите век, когда произошли описываемые события, и назовите царя, о котором идёт речь в отрывке.
Долго терпели русские земли, собирались с силами… И вот московский князь прекратил уплату дани хану Большой Орды, а затем и вовсе отказался признать зависимость Руси от неё. Осенним днём ордынские войска подошли к притоку реки Оки. Больше месяца стояли русские и ордынские войска на противоположных берегах. После двух…
После установления зависимости Руси от Орды и переписи населения на русские земли была наложена дань — «ордынский выход». Однако с течением времени ситуация изменилась — хан Узбек передал право сбора дани со всех русских земель русским князьям. Укажите век, когда ордынским ханом был Узбек. Назовите князя, который…
Опираясь на приведённый текст летописи, ответьте на вопросы: с какой просьбой москвичи обратились к митрополиту? Как летописец объясняет причину, по которой митрополит не отправился лично во главе посольства в Александровскую слободу?
Прочитайте приведённый материал и определите век, когда произошли описанные в нём события. Назовите князя, имя которого пропущено в отрывке.
Прочитайте предложенный отрывок из исторического источника и ответьте на вопросы: укажите век, когда произошли описываемые события, и назовите царевича, о котором идёт речь в отрывке.
Прочитайте приведённый в материале отрывок из летописи. Укажите век, когда произошли описываемые события. Назовите царя, о котором идёт речь в отрывке.
Прочитайте отрывок из исторического источника и выполните задание. Укажите век, когда произошли описываемые события. Укажите название города, дважды пропущенное в отрывке.
Прочитайте отрывок из послания царя и выполните задание. Назовите царя — автора послания. Укажите век, когда было написано данное послание.
Опираясь на приведённый выше отрывок из летописи, объясните, почему часть городского населения участвовала в битве на стороне противников великого князя. Назовите последствие, которое, согласно тексту, наступало для тех, кто не хотел идти в бой.
Опираясь на приведённый в материале отрывок летописи, укажите два любых последствия описываемых событий.
Какие доказательства приводит автор письма для подтверждения того, что ратные заслуги адресата письма были оценены по достоинству? Приведите два доказательства.
Опираясь на приведённый исторический источник, назовите численность участников столкновения с полками великого князя по оценке организаторов противостояния и по оценке воевод великого князя.
Нужен другой предмет? Каталог предметов или все задачи экзамена списком.