Задачи одной темы: номера бланка, в которых она встречается, видны в фильтре слева — по ним понятно, на что тема влияет в работе.
Решения с ответамиИспользуя схему, заполните пропуск в предложении (назовите монарха). «Отражённые на схеме события произошли в период, когда Российским государством правил ___________.»
Используя общий текст и схему, заполните пропуск в предложении. «Цифрой "1" в легенде схемы обозначена территория Московского княжества, сформировавшаяся во второй половине __________ века».
Используя схему из общего материала, заполните пропуск в предложении. Цифрой «5» в легенде схемы обозначена граница Русского государства к началу правления указанного монарха.
Заполните пропуск в схеме. В 1556 г. к России было присоединено ханство.
Используя общий текст и схему с легендой, укажите цифру, обозначающую земли, о присоединении которых говорится в отрывке. В отрывке описаны присоединение Псковской и Рязанской земель, а также взятие Смоленска Василием III.
Используя схему из материала, укажите век, когда в состав Русского государства вошли города, обозначенные цифрами «6» и «7».
Заполните пропуск в схеме «Общегосударственные учреждения Московской Руси при Иване III». Учреждение, указанное слева, — Дворец: управление землями великого князя, рассмотрение земельных споров, судебная функция. Справа перечислены функции: взимание налогов и пошлин, контроль решения вопросов внешней политики…
Прочитайте текст и рассмотрите схему. Укажите век, когда произошло сражение, место которого обозначено на схеме цифрой «4».
Заполните пропуск в схеме. Противниками России в войнах 1550-х гг. названы Казанское ханство, Астраханское ханство и ? орда.
Заполните пропуск в схеме. Города, вошедшие в состав Московского государства в годы правления князя ______: Ярославль, Ростов, Новгород, Тверь.
Используя карту из общего материала, заполните пропуск в предложении: «Поход, обозначенный в легенде схемы цифрой "1", состоялся во II половине __________ века».
Используя материал, прочитайте текст и выполните задания. Заполните пропуск в предложении (назовите монарха). «Отражённые на схеме события произошли в период, когда Российским государством правил ______________.»
Используя карту из общего материала, укажите век, когда состоялись отражённые на схеме походы.
Заполните пропуск в схеме: Московские князья в XV в. — прямые потомки Василия Первого → Василий Второй → ______.
Используя схему и её легенду, назовите государство, действия войск которого обозначены цифрой «5».
Используя схему из общего материала, укажите имя руководителя похода, направление которого обозначено стрелками.
Рассмотрите схему и заполните пропуск в предложении, указав название государства. «Цифрой "6" в легенде схемы обозначена территория, перешедшая под власть государства _________________».
Используя материал и схему, заполните пропуск в предложении (укажите имя): «Поход, обозначенный в легенде схемы цифрой "5", состоялся под руководством ________ и Ивана Кольца».
Используя схему из общего материала, заполните пропуск в предложении: «На схеме обозначены границы Русского государства к концу правления московского князя ____________».
Используя приведённый материал, укажите цифру, обозначающую в легенде схемы территорию, о присоединении которой к Московскому княжеству идёт речь в данном отрывке.
Нужен другой предмет? Каталог предметов или все задачи экзамена списком.