Источник о Реформации
Документ к заданиюЗадание по истории
Прочитайте текст и выполните задания.
1) захват Рима готами
2) распад Франкской империи
3) реформация в Германии
4) деятельность Парижской коммуны
Прочитайте текст и выполните задания. К какому событию или процессу имеет непосредственное отношение данный исторический источник? Укажите порядковый номер этого события или процесса.
«Если единомышленники Лютера не хотят идти дальше нападок на попов и монахов, то им и не следовало браться за дело...
Бороться против власти папы, не признавать отпущения грехов, чистилища, панихид и других злоупотреблений — значит проводить реформу только наполовину.
Лютер — плохой реформатор, он подкладывает подушки нежному телу, слишком превозносит веру и мало значения придаёт делам».
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| К какому событию или процессу имеет непосредственное отношение данный исторический источник? Укажите порядковый номер этого события, процесса. «Если единомышленники Лютера не хотят идти дальше нападок на попов Бороться против власти папы, не признавать отпущения грехов, чистилища, панихид и других злоупотреблений значит проводить реформу только наполовину. Лютер плохой реформатор, он подкладывает подушки нежному телу, слишком превозносит веру и мало значения придаёт делам».
| |||
| |
Формат: число или слово без единиц измерения; дробную часть отделяйте запятой.
1Мягкая — с чего смотретьуровень 1 из 3
Какие религиозные злоупотребления критикуются в источнике?
2Наводящая — какие числа считатьуровень 2 из 3
Упоминание Лютера и борьбы против власти папы связано с религиозными преобразованиями в Европе XVI века.
3Прямая — фактически решениеуровень 3 из 3
Источник имеет непосредственное отношение к Реформации в Германии — выберите номер 3.