Используя схему, приведённую в общем материале к заданиям, укажите название города, обозначенного цифрой «2».
- 1
Для определения города необходимо сопоставить цифру «2» с географическим положением объекта на схеме.
- 2
Схема, на которой обозначен город, в предоставленных материалах отсутствует, поэтому установить правильный ответ однозначно невозможно.
Заполните пропуск в схеме: Святослав Игоревич — Ярополк, Олег, ______.
- 1
Святослав Игоревич имел трёх сыновей: Ярополка, Олега и Владимира.
- 2
Владимир Святославич позднее стал великим князем киевским и крестил Русь.
Укажите век, к которому относится отражённая на схеме историческая ситуация.
- 1
На схеме представлены промышленные объекты, возникшие в XVIII веке, а также события и территории, связанные с развитием Российской империи в этот период.
- 2
Следовательно, отражённая историческая ситуация относится к XVIII веку.
Используя схему военных действий в общем материале, укажите название войны, в ходе которой происходили обозначенные на ней события.
- 1
Дата 1 тамыз 1759 года относится к военным действиям русской армии против Пруссии.
- 2
Россия участвовала в общеевропейском конфликте 1756–1763 годов, который получил название Семилетней войны.
Прочитайте материал с исторической схемой и выполните задание. Укажите век, когда установилась граница Российского государства, обозначенная на схеме.
- 1
Обозначенная на схеме граница связана с итогами Северной войны и территориальными приобретениями России на Балтике.
- 2
Северная война завершилась в 1721 году подписанием Ништадтского мира.
Ещё 1 қадам — толық шешімде
Укажите название города, обозначенного на схеме цифрой «1», в период, к которому относится схема.
- 1
Период, к которому относится схема, связан с деятельностью Государственной думы и политическим развитием Российской империи после 1906 года.
- 2
Главным политическим центром Российской империи в этот период был Санкт-Петербург.
Используя карту, помещённую в общем материале, укажите название города, обозначенного на схеме цифрой «1».
- 1
По карте необходимо определить положение цифры «1» и сопоставить его с обозначенными на схеме городами.
- 2
Цифра «1» обозначает город Киев — крупный административный и политический центр Российской империи.
Рассмотрите схему военных действий и заполните пропуск в предложении: события, обозначенные на схеме, произошли в 30–40-х годах какого века?
- 1
На схеме показаны события западного похода Александра Невского: Невская битва 1240 года и Ледовое побоище 1242 года.
- 2
Оба события относятся к 1240-м годам, то есть к 30–40-м годам XIII века.
Используя материал, прочитайте текст и выполните задания. Заполните пропуск в предложении (назовите монарха). «Отражённые на схеме события произошли в период, когда Российским государством правил…
- 1
События, отражённые на схеме, относятся к внешней политике России XVI века.
- 2
В этот период Российским государством правил царь Иван IV, получивший прозвище Грозный.
Заполните пропуск в схеме.
- 1
Ограничение прав дворянства, издание закона о престолонаследии и манифеста о трёхдневной барщине относятся к внутренней политике Павла I.
- 2
Следовательно, в пропуске должно стоять имя императора в родительном падеже.
Используя схему, представленную в общем материале к заданию, укажите фамилию предводителя народного восстания, ход которого отражён на данной схеме.
- 1
Схема отражает ход крупного народного восстания в России XVII века, связанного с походами по Волге.
- 2
Крупнейшее восстание этого периода возглавил донской казак Степан Разин.
Используя схему из общего материала, укажите век, к концу которого относятся границы Российской империи, обозначенные цифрой «1». Ответ запишите словом.
- 1
На схеме показаны территории, присоединённые к Российской империи в XIX веке, в том числе Финляндия, Бессарабия, Кавказ и Средняя Азия.
- 2
Следовательно, границы Российской империи, обозначенные цифрой «1», относятся к концу девятнадцатого века.
Используя карту военных действий сторон, приведённую в общем материале, укажите цифру, обозначающую город, находившийся на землях, уступленных Россией согласно международному договору.
- 1
В отрывке описаны условия Парижского мирного договора 1856 года, заключённого после Крымской войны.
- 2
По договору Ресей уступила Молдавскому княжеству часть Южной Бессарабии.
Ещё 1 қадам — толық шешімде
Прочитайте материал и рассмотрите схему. Укажите век, к концу которого сложились границы Российского государства, обозначенные на схеме.
- 1
По историческому материалу и схеме определяем, что показанные границы сложились в период правления первых Романовых.
- 2
Этот период относится к XVII веку.
Используя схему из общего материала, укажите век, когда сформировались обозначенные на ней границы государства Русь.
- 1
Границы государства Русь формировались в ходе объединения восточнославянских племён и внешнеполитических походов киевских князей.
- 2
Основные очертания территории Древнерусского государства сложились в X веке.
Используя схему из общего материала, укажите название города, обозначенного цифрой «2».
- 1
По схеме определяем, что цифра «2» обозначает крупный населённый пункт в Средней Азии.
- 2
Главным административным и экономическим центром Средней Азии, присоединённым к Российской империи в XIX веке, был Ташкент.
Рассмотрите схему военных действий и укажите век, когда произошли отражённые на ней события.
- 1
На схеме показаны действия войск Лжедмитрия I и Второго народного ополчения.
- 2
Эти события относятся к Смутному времени, основная часть которого пришлась на начало XVII века.
Прочитайте отрывок из сочинения историка и укажите цифру, обозначающую на схеме город, название которого пропущено в тексте. «В июне 1905 г. произошло восстание матросов на броненосце «Князь…
- 1
Восстание на броненосце «Князь Потёмкин-Таврический» произошло в июне 1905 г. на рейде у Одессы.
- 2
На схеме город Одесса обозначен цифрой 2.
Используя карту Европы, определите век, к началу которого относится внешнеполитическая ситуация, отражённая на схеме.
- 1
На карте показаны Антанта и Тройственный союз — военно-политические блоки, сложившиеся накануне Первой мировой войны.
- 2
Первая мировая война началась в 1914 году. Следовательно, отражённая на карте ситуация относится к началу двадцатого века.
Заполните пропуск в схеме.
- 1
Княгиня Ольга заменила прежний порядок сбора дани упорядоченной системой.
- 2
Уроками назывался установленный размер дани, а погостами — места её сбора.