Заполните пропуск в схеме. В 862 г. были призваны варяги, среди которых названы Синеус и Трувор.
- 1
Согласно летописному преданию, в 862 г. на княжение были призваны три брата-варяга: Рюрик, Синеус и Трувор.
- 2
Следовательно, в пропуске должно быть имя старшего брата — Рюрик.
Заполните пропуск в схеме. Цели Северной войны: добиться выхода к ______ морю; вернуть отторгнутые в начале XVII в. территории; повысить международный статус страны.
- 1
Одной из главных целей Северной войны для России было получение выхода к Балтийскому морю.
- 2
В схеме после слов «добиться выхода к» необходимо поставить форму прилагательного «Балтийскому».
Заполните пропуск в схеме «Цари из династии Романовых в XVII в.»
- 1
В схеме перечислены цари из династии Романовых, правившие в XVII веке: Михаил Фёдорович, Алексей Михайлович, Фёдор Алексеевич и Иван Алексеевич.
- 2
После Ивана Алексеевича царём стал Пётр Алексеевич, будущий Пётр I.
Укажите название города, обозначенного на схеме цифрой «1».
- 1
Схема связана с внешней политикой Николая II и событиями Русско-японской войны 1904–1905 годов.
- 2
Крупная русская военно-морская база и крепость на Ляодунском полуострове называлась Порт-Артур.
Используя общий текст и карту, прочитайте отрывок из сочинения историка и укажите цифру, обозначающую город, в районе которого находится упоминаемый в тексте мост. «Мост через Обь строился по…
- 1
Описанный мост был построен через реку Обь при сооружении Транссибирской железнодорожной магистрали.
- 2
Мост находился в районе Новониколаевска — города, позднее переименованного в Новосибирск.
Ещё 1 қадам — толық шешімде
Заполните пропуск в схеме: государства, с которыми вёл войны киевский князь Святослав Игоревич.
- 1
Святослав Игоревич совершал походы против Волжской Болгарии, Хазарского каганата, Дунайской Болгарии и Византийской империи.
- 2
В схеме уже указаны Волжская Болгария, Дунайская Болгария и Византийская империя. Следовательно, пропущено название Хазарского каганата.
Используя карту железных дорог России и сопредельных территорий, назовите российского императора, в период правления которого началось строительство магистрали, обозначенной на схеме.
- 1
На схеме обозначена Транссибирская железнодорожная магистраль, строительство которой началось в 1891 году.
- 2
В 1891 году Российскую империю возглавлял император Александр III.
Используя схему из общего материала, укажите название города, обозначенного на схеме цифрой «1».
- 1
По схеме определяем город, обозначенный цифрой «1».
- 2
Это Москва — один из крупнейших центров событий Первой российской революции 1905–1907 гг.
Заполните пропуск в схеме.
- 1
Сражение при Гросс-Егерсдорфе состоялось в 1757 г., при Цорндорфе — в 1758 г., при Кунерсдорфе — в 1759 г.
- 2
Все перечисленные события относятся к войне 1756–1763 гг., которая в истории называется Семилетней войной.
Заполните пропуск в схеме. Сыновья Ивана Калиты, правившие в Московском княжестве: Симеон Гордый и ______.
- 1
Иван Калита имел двух сыновей, правивших в Московском княжестве: Симеона Гордого и Ивана Ивановича.
- 2
Иван Иванович получил прозвище Красный и правил после Симеона Гордого.
Назовите российского монарха, в годы правления которого произошли события, отражённые на схеме.
- 1
События на схеме относятся к 1805–1807 гг. и связаны с войнами России против наполеоновской Франции.
- 2
В этот период российским императором был Александр I, правивший в 1801–1825 гг.
Используя материал, заполните пропуск в предложении: «Оформление границ русских княжеств, обозначенных на схеме пунктиром, началось в первой половине – середине __________ века».
- 1
На схеме показаны границы отдельных русских княжеств, оформление которых связано с началом политической раздробленности Руси.
- 2
Политическая раздробленность и обособление княжеств начали оформляться в первой половине – середине XII века.
Заполните пропуск в схеме.
- 1
В схеме названы кризис крепостной системы, возможность новой пугачёвщины и военно-техническая отсталость России.
- 2
Все эти обстоятельства были причинами проведения крестьянской реформы 1861 года — отмены крепостного права.
Заполните пропуск в схеме. Противниками России в войнах 1550-х гг. названы Казанское ханство, Астраханское ханство и ? орда.
- 1
В 1550-е гг. Россия вела борьбу за присоединение Казанского и Астраханского ханств и противостояла Ногайской орде.
- 2
Следовательно, в схеме должно быть указано название «Ногайская орда».
Используя карту, укажите название города, обозначенного на схеме цифрой «1».
- 1
По расположению пункта на карте и направлению Транссибирской железнодорожной магистрали определяем город у восточного склона Уральских гор.
- 2
Это Челябинск — важный узел Транссибирской магистрали.
Используя схему из общего материала, укажите название города, обозначенного цифрой «5», в период проведения реформы, которой посвящена схема.
- 1
По общей схеме определяется город, отмеченный цифрой «5».
- 2
Название этого города — Москва.
Заполните пропуск в схеме. Города, вошедшие в состав Московского государства в годы правления князя ______: Ярославль, Ростов, Новгород, Тверь.
- 1
Ярославль и Ростов были присоединены к Московскому княжеству при Иване III.
- 2
В 1478 году Иван III присоединил Новгород, а в 1485 году — Тверь.
Ещё 1 қадам — толық шешімде
Заполните пропуск в схеме. Революционные партии в России в начале XX в.: эсеры во главе с В. М. Черновым, пропуск во главе с В. И. Лениным, меньшевики во главе с Ю. О. Мартовым.
- 1
В схеме указаны революционные партии России начала XX века и их лидеры.
- 2
В. И. Ленин был лидером большевиков, тогда как Ю. О. Мартов возглавлял меньшевиков.
Используя карту из общего материала, заполните пропуск в предложении: «Поход, обозначенный в легенде схемы цифрой "1", состоялся во II половине __________ века».
- 1
По карте и историческому контексту поход под цифрой 1 относится к походу Ермака в Сибирь.
- 2
Поход Ермака начался в 1581 году. Это вторая половина XVI века.
Заполните пропуск в схеме. К VIII веку славяне подразделялись на восточных, южных и западных.
- 1
В схеме указаны три основные группы славян, сформировавшиеся к VIII веку: восточные, южные и западные.
- 2
Общее название этих групп — славяне.