Бір тақырыптың есептері: олар кездесетін бланкі нөмірлері сүзгіде көрінеді сол жақта — олар арқылы тақырыптың жұмысқа қалай әсер ететіні түсінікті.
Жауаптары бар шешімдерГруппа школьников из Мурманска хочет своими глазами увидеть необычную для них природу дельты наиболее протяжённой реки европейской части России. Какой из перечисленных заповедников им нужно для этого посетить?
Студенты естественно-географического факультета изучают горно-тундровые экосистемы, места обитания дикого северного оленя. Какой из перечисленных заповедников им следует посетить?
Природные комплексы степей, а также смешанных и широколиственных лесов на территории России очень сильно изменены хозяйственной деятельностью людей. В каком из перечисленных заповедников возможно изучение экосистем, типичных для названных природных зон?
Студенты-экологи изучают растения, типичные для степей, а также для смешанных и широколиственных лесов. Какой из перечисленных заповедников им необходимо посетить для исследовательской работы?
Студенты естественно-географического факультета изучают уникальные ненарушенные экосистемы тайги. Какую из перечисленных особо охраняемых природных территорий им следует посетить?
Студенты естественно-географического факультета изучают уникальные вулканические ландшафты и гейзеры. Какой из перечисленных заповедников им следует посетить?
Студенты естественно-географического факультета изучают природу ценнейшего и редкостного по красоте Телецкого озера, его ландшафтов, а также проводят исследование, посвящённое защите кедровых лесов, спасению важнейших охотничье-промысловых животных: соболя, лося, марала. Какой из перечисленных заповедников им следует…
Студенты естественно-географического факультета исследуют видовой состав елово-лиственничных лесов с элементами маньчжурской флоры и распространение зарослей кедрового стланика. Какой из перечисленных заповедников им следует посетить?
Группа туристов из Японии хочет своими глазами увидеть лежбище морских котиков. Какой из перечисленных национальных парков им нужно для этого посетить?
Для безопасности людей в сейсмоопасных районах применяется особая технология строительства. В каких двух из перечисленных регионов необходимо вести сейсмостойкое строительство?
Студенты естественно-географического факультета исследуют видовой состав елово-лиственничных лесов с элементами маньчжурской флоры. Какой из перечисленных заповедников им следует посетить?
Группа туристов из Египта хочет своими глазами увидеть необычную для них природу российской тайги. Какой заповедник им нужно для этого посетить?
Студентам-географам для исследовательской работы нужно посетить самый северный участок степи в европейской части России. Какой из перечисленных заповедников следует посетить студентам?
Группа школьников из Мурманска хочет своими глазами увидеть необычную для них природу степей и лесостепей средней полосы России. Какой из перечисленных заповедников им нужно для этого посетить?
Группа студентов из Воронежа занимается изучением естественных равнинных и горных тундровых экосистем. Какой из перечисленных заповедников им необходимо посетить для исследовательской работы?
Студенты естественно-географического факультета изучают уникальные ненарушенные экосистемы северной тайги. Какой из перечисленных заповедников им следует посетить?
Используя данные таблицы, определите долю выбросов загрязняющих веществ в атмосферу из передвижных источников в 2018 г. (в %). Полученный результат округлите до целого числа.
Используя данные таблицы, определите долю инвестиций (в %) в охрану земель в общем объёме инвестиций в охрану окружающей среды и рациональное использование природных ресурсов в 2018 г. Полученный результат округлите до целого числа.
Для жителей каких двух из перечисленных стран тропические циклоны представляют наибольшую опасность?
Используя данные таблицы, определите долю выбросов загрязняющих веществ в атмосферу из стационарных источников в 2018 г. Полученный результат округлите до целого числа.
Нужен другой пән? Каталог пәндер немесе все тапсырма экзамена Тізіммен.