Анализ климатических данных
Құжат тапсырмағаМноголетние метеонаблюдения школьников из населённых пунктов России
Прочитайте текст и выполните тапсырмалар.
Школьники из нескольких населённых пунктов России обменялись данными многолетних метеонаблюдений, полученными на местных метеостанциях.
Собранные ими данные представлены в следующей таблице.
| Пункт наблюдения | Географические координаты пункта наблюдения | Высота над уровнем моря, м | Средняя температура воздуха, °С — июль | Средняя температура воздуха, °С — январь | Среднегодовое количество атмосферных осадков, мм |
| Псков | 57° с.ш. 28° в.д. | 42 | +17,4 | – 6,9 | 628 |
| Иваново | 57° с.ш. 41° в.д. | 111 | +18,4 | – 9,5 | 611 |
| Балахна | 57° с.ш. 44° в.д. | 63 | +19,0 | – 11,6 | 542 |
| Ижевск | 57° с.ш. 53° в.д. | 155 | +18,7 | – 13,5 | 532 |
Проанализируйте представленные в общем материале данные многолетних метеонаблюдений и определите, кто из учащихся сделал верный вывод о зависимости особенностей климата от географического положения пункта.
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| Учащиеся проанализировали собранные данные для выявления зависимости между особенностями климата и географическим положением пункта. У всех учащихся выводы получились разные. Кто из них сделал верный вывод на основе представленных данных? | ||||||||||||||
|
Бір нұсқаны таңдаңыз.
1Мягкая — с чего смотретьдеңгей 1 из 3
Сравните координаты, высоту, январскую температуру и количество осадков в пунктах из общего материала.
2Жетекші — қандай сандарды есептеудеңгей 2 из 3
Все пункты расположены примерно на одной широте, но последовательно смещаются с запада на восток.
3Тікелей — іс жүзінде шешімдеңгей 3 из 3
При движении от Пскова к Ижевску долгота увеличивается, а количество осадков уменьшается: $628 \to 611 \to 542 \to 532$ мм. Верен вывод Елены.