Етістіктер және шақтар — 171 тапсырма

Le même jour, j'__________________ que la femme s'appelait Dorothée.

Ce jour-là, elle __________________ et Christophe ne savait pas que faire.

Dans le texte, complétez la phrase avec la forme correcte du verbe ARRIVER au passé composé.

En vous référant au texte fourni dans le matériel, transformez le mot indiqué entre parenthèses afin qu’il soit grammaticalement correct dans la phrase : « Que __________________ un étranger s’il découvrait qu’un Parisien » (DIRE).

Dans le texte fourni, complétez la phrase en transformant le verbe donné entre parenthèses afin qu’il corresponde grammaticalement au contenu.

En vous appuyant sur le texte fourni, complétez la phrase avec la forme correcte du verbe DIRE : « Excusez-moi, Monsieur, et __________________ ce qui vous amène. »

Dans le texte fourni, complétez la phrase : « Je __________________ mal », a répondu Sophie. Le mot à transformer est DORMIR.

Dans le texte fourni, complétez la phrase en transformant le verbe indiqué afin qu’il corresponde grammaticalement au contenu : « Ils sont tous importants. Ils __________ tous votre attention, même quand il s'agit simplement d'un sourire et d'un bonjour. » Verbe : MÉRITER.

Прочитайте материал и вставьте пропущенную форму глагола PARAÎTRE, грамматически соответствующую содержанию предложения: «Il ______ qu’il y en a pour plus de cinq millions!»

En vous référant au texte fourni dans le matériel général, complétez la phrase avec la forme correcte du verbe « ÊTRE » : « Les deux femmes sont remontées à la surface : elles n'________ pas blessées. »

Elle s'est sentie tellement mal ! Elle réalisait à quel point elle s’était trompée... Elle avait oublié qu’elle ______ son paquet de biscuits dans son sac à main.

Выполните задание по общему тексту материала. Преобразуйте глагол SE METTRE так, чтобы он грамматически соответствовал содержанию предложения: «Dès que les feuilles du marronnier ont vu Pimpin, elles __________ à chuchoter.»

Выполните задание по приведённому материалу. Édouard III, roi d'Angleterre, a attaqué la France. Il a facilement vaincu l'armée française. Mais Calais, port de la mer du Nord, a résisté. Pendant un an, les Anglais __________________ à entrer dans la ville. Исходное выражение для преобразования: NE PAS RÉUSSIR.

В приведённом материале преобразуйте слово PROPOSER так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию предложения: «Alors, son frère aîné ______ d'inviter Georges qui était un vieil ami de son frère.»

Maya raconte : « Le 11 août, on se baignait dans la piscine quand Marc __________________ un petit garçon en train de se noyer près de nous. On est aussitôt allés vers lui. »

Lisez le texte fourni dans le matériel général et transformez le verbe indiqué afin qu’il corresponde grammaticalement au contenu de la phrase. Georges, qui avait des idées originales sur le choix des livres scolaires, __________________ aussitôt au travail.

Complétez la phrase en transformant le mot donné entre parenthèses afin qu'il corresponde au contenu de la phrase.

В приведённом в материале предложении преобразуйте глагол SAVOIR так, чтобы он грамматически соответствовал содержанию текста: «J’ai crié pour appeler mon père et ma sœur. Je n’y croyais pas! Même avec un peu de sable dessus, je __________________ que ce n'était ni une pierre ni un déchet. Sa forme et sa couleur ne…

Выполните задание по материалу. Преобразуйте глагол SE LEVER так, чтобы он грамматически соответствовал содержанию предложения: «Minna __________ et est sortie. Christophe l'a attendue.»

Complétez la phrase en mettant le verbe indiqué entre parenthèses à la forme qui convient. Le texte support est présenté dans un bloc séparé.