Используя схему организмов пруда, составьте пищевую цепь из четырёх организмов, в которую входит окунь. Цепь начните с продуцента.
Экология және экожүйелер — 253 тапсырма
Бір тақырыптың есептері: олар кездесетін бланкі нөмірлері сүзгіде көрінеді сол жақта — олар арқылы тақырыптың жұмысқа қалай әсер ететіні түсінікті.
Жауаптары бар шешімдерСоставьте пищевую цепь из четырёх организмов, в которую входит рыжая полёвка. Цепь начните с продуцента.
Составьте пищевую цепь из четырёх организмов, в которую входит короед дубовый заболонник. В ответе запишите соответствующую последовательность букв, которыми обозначены организмы на схеме. Цепь начните с продуцента.
Используя схему из общего материала, составьте пищевую цепь из четырёх организмов, в которую входит альбатрос. Цепь начните с продуцента.
Используя схему из материала, составьте пищевую цепь из четырёх организмов, в которую входит зяблик. Цепь начните с продуцента.
Используя организмы, указанные в материале к заданию, составьте пищевую цепь из четырёх организмов, в которую входит песец. Цепь начните с продуцента.
Составьте пищевую цепь из четырёх организмов, в которую входит рыжая вечерница. В ответе запишите соответствующую последовательность букв, которыми обозначены организмы на схеме. Цепь начните с продуцента.
Составьте пищевую цепь из четырёх организмов, в которую входит цесарка. В ответе запишите соответствующую последовательность букв, которыми обозначены организмы в материале. Цепь начните с продуцента.
Составьте пищевую цепь из четырёх организмов, в которую входит мышь, используя организмы и их обозначения из общего материала. Цепь начните с продуцента.
Используя схему пищевых связей, составьте пищевую цепь из четырёх организмов, в которую входит поморник. Цепь начните с продуцента.
Используя схему из общего материала, составьте пищевую цепь из четырёх организмов, в которую входит гадюка. Цепь начните с продуцента.
Составьте пищевую цепь из четырёх организмов, в которую входит варан. В ответе запишите соответствующую последовательность букв, которыми обозначены организмы на схеме. Цепь начните с продуцента.
Используя схему пищевых связей, составьте пищевую цепь из четырёх организмов, в которую входит буйвол. Цепь начните с продуцента.
Проанализируйте биотические отношения между организмами экосистемы дубового леса. Как изменится численность дубовых бражников и ястребов, если в течение нескольких лет наблюдалось сокращение численности зябликов?
Используя схему пищевых связей организмов пустыни, определите, как изменится численность беркутов и джейранов, если в течение нескольких лет наблюдалось уменьшение численности зайцев.
Используя приведённый материал, проанализируйте биотические отношения между организмами экосистемы океана. Как изменится численность кальмаров и косаток, если в течение двух лет наблюдалось уменьшение численности криля?
Проанализируйте биотические отношения между организмами экосистемы опушки леса. Как изменится численность дождевых червей и косуль, если в течение нескольких лет наблюдалось уменьшение численности ежей?
Проанализируйте биотические отношения между организмами экосистемы соснового леса. Как изменится численность сосновых пилильщиков и ястребов, если в течение нескольких лет наблюдалось сокращение численности синиц-московок?
Проанализируйте биотические отношения между организмами экосистемы океана. Как изменится численность косаток и альбатросов, если в течение нескольких лет наблюдалось сокращение численности рыбы?
Проанализируйте биотические отношения между организмами экосистемы океана. Как изменится численность пингвинов Адели и императорских пингвинов, если в течение нескольких лет наблюдалось уменьшение численности кальмаров?
Нужен другой пән? Каталог пәндер немесе все тапсырма экзамена Тізіммен.