Членистоногие и их значение
Рассмотрите рисунки 1 и 2 с изображением членистоногих. Назовите этих членистоногих. Каково значение в жизни человека животного, изображённого на рисунке 2?
Дайте развернутый ответ.
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| Рассмотрите рисунки 1 и 2 с изображением членистоногих. Назовите этих членистоногих. Каково значение в жизни человека животного, изображённого на рисунке 2?
| ||||
| |
Это задание с развёрнутым решением: ответом считается запись хода решения, а не строка. Напишите решение на бумаге и сравните с разбором — там каждый шаг с обоснованием.
Открыть разбор1Мягкая — с чего смотретьуровень 1 из 3
Сосчитайте количество ног у животных на рисунках и обратите внимание на строение тела.
2Наводящая — какие числа считатьуровень 2 из 3
У животного на рисунке 1 четыре пары ног, а у животного на рисунке 2 три пары ног.
3Прямая — фактически решениеуровень 3 из 3
На рисунке 1 изображён клещ, на рисунке 2 — таракан. Тараканы портят продукты, загрязняют их и могут переносить возбудителей заболеваний.