Задания № 6, 7 · ОГЭ

Стиль речи

Как определить функциональный стиль текста по цели, адресату, лексике и построению
7 мин чтенияСложность: Обновлено 29 сентября 2026

Функциональный стиль — это разновидность литературного языка, которая используется в определённой сфере общения. Чтобы определить стиль текста, нужно учитывать не одно слово или предложение, а сразу несколько признаков: цель автора, адресата, ситуацию общения, лексику и построение текста.

Что такое стиль речи

D
Определение

Функциональный стиль речи — это система языковых средств, характерная для определённой сферы общения и соответствующая цели высказывания.

В русском языке обычно выделяют пять основных функциональных стилей: разговорный, научный, официально-деловой, публицистический и художественный. В одном тексте могут встречаться признаки разных стилей, однако обычно один стиль является ведущим. Его определяют по общему назначению и характеру текста.

Не следует путать стиль речи с типом речи. Тип речи показывает, как развивается содержание: предмет описывается, события рассказываются или мысль доказывается. Стиль показывает, где, для кого и зачем создан текст.

СтильГлавная цельОбычный адресат
РазговорныйОбменяться мыслями, чувствами, впечатлениямиЗнакомые, друзья, близкие
НаучныйСообщить и объяснить знанияУчащиеся, специалисты, читатели
Официально-деловойПередать точную информацию, установить правилаГраждане, организации, должностные лица
ПублицистическийСообщить общественно важное и повлиять на мнениеШирокий круг читателей или слушателей
ХудожественныйСоздать образ и эмоционально воздействоватьЧитатель художественного произведения
T
Главное правило определения стиля

Стиль устанавливают по совокупности признаков: цель текста + адресат и ситуация общения + лексика + построение + авторская задача. Один отдельный признак редко бывает достаточным.

Основные стили и их признаки

Разговорный стиль используется в непринуждённом общении. Для него характерны простые конструкции, неполные предложения, обращения, междометия, разговорные и эмоционально окрашенные слова: «ну», «ребята», «здорово», «пойдём». Часто содержание зависит от ситуации и интонации. Подробнее признаки этого стиля разобраны на странице разговорный стиль в тексте.

Научный стиль нужен для точного объяснения явлений, понятий и закономерностей. В нём используются термины, определения, слова с отвлечённым значением, логические связки: «таким образом», «следовательно», «потому что», «рассмотрим». Изложение обычно последовательное, доказательное и нейтральное. Научно-популярный текст сохраняет точность, но объясняет материал доступно широкому читателю; с ним можно подробнее познакомиться на странице научно-популярный текст.

Официально-деловой стиль встречается в заявлениях, инструкциях, договорах, приказах, справках и других документах. Его признаки — точность, стандартные формулировки, отсутствие эмоциональности, перечисления, даты, реквизиты, формы повеления или обязанности: «необходимо предоставить», «заявление подаётся», «в соответствии с». Здесь важна однозначность, а не выразительность.

Публицистический стиль используется в газетах, журналах, выступлениях, общественных статьях и репортажах. Его задача двойная: сообщить сведения и повлиять на читателя или слушателя. Поэтому рядом с фактами появляются оценочные слова, призывы, риторические вопросы, обращения, выразительные повторы. Однако эмоциональность сама по себе ещё не доказывает публицистический стиль: выразительные средства бывают и в художественном тексте.

Художественный стиль создаёт образную картину мира и воздействует на воображение и чувства читателя. В нём могут использоваться метафоры, эпитеты, сравнения, олицетворения, слова разных стилистических оттенков. Художественный текст часто отличается индивидуальностью авторской манеры. О его особенностях рассказывает страница художественный текст.

!
Частая ошибка

Нельзя определять стиль только по наличию одного термина, одного эмоционального слова или одного вопросительного предложения. Например, термин может встретиться в публицистической статье, а эмоциональная фраза — в научно-популярном объяснении.

Алгоритм определения стиля

  1. Определите тему и цель: автор сообщает, объясняет, убеждает, регулирует действия, рисует образ или общается неофициально?
  2. Представьте адресата и ситуацию: это разговор друзей, учебная статья, документ, газетное выступление или художественное произведение?
  3. Проверьте лексику: есть ли термины, канцелярские формулы, разговорные слова, общественно значимые оценки или образные выражения?
  4. Рассмотрите построение: есть ли доказательство, инструкция, перечисление, призыв, диалог, описание деталей?
  5. Сопоставьте признаки и выберите стиль, которому подчинено большинство текста.
Стиль текста = цель + адресат + лексика + построение

Эта запись не является математической формулой: это удобная памятка для анализа. В экзаменационном задании ответ нужно подтверждать конкретными признаками текста.

Проверь себя

Какой признак сильнее всего указывает на официально-деловой стиль?

Как различать близкие стили

Особенно важно различать научный и публицистический стили. Оба могут сообщать факты и использовать общеупотребительную лексику. Научный текст прежде всего объясняет и доказывает, стремится к точности и логичности. Публицистический текст не только сообщает, но и оценивает проблему, старается убедить аудиторию или побудить её к действию.

Научно-популярный текст занимает промежуточное положение по доступности изложения, но его основная задача остаётся познавательной. Если автор объясняет научное явление для неспециалиста, не призывает к общественному действию и не строит систему образов, перед нами, скорее всего, научно-популярный вариант научного стиля.

Публицистический и художественный тексты могут быть эмоциональными и выразительными. Различить их помогает цель: публицистика обращается к общественно важной проблеме и воздействует на позицию читателя, а художественный текст создаёт образный мир, героев, события и картины.

Разговорный стиль иногда встречается внутри художественного произведения — например, в диалоге персонажей. Но весь текст при этом не обязательно является разговорным: автор художественного произведения использует разговорную речь как средство характеристики героев и создания достоверной сцены.

Приём для экзамена

Сформулируйте одним предложением: «Автор создаёт этот текст для того, чтобы…». Если продолжение — «объяснить понятие», вероятен научный стиль; «сообщить правило или порядок действий» — официально-деловой; «убедить общество» — публицистический; «создать образ» — художественный; «пообщаться непринуждённо» — разговорный.

Разобранный пример

Прочитайте фрагмент: «Берегите воду! Каждый из нас ежедневно может уменьшить её расход: закрывайте кран во время чистки зубов, вовремя ремонтируйте протечки, не оставляйте воду текущей без необходимости. Забота о водных ресурсах — общий долг современного человека».

№
Определяем стиль по шагам

Нужно установить функциональный стиль фрагмента и назвать его признаки.

Показать решение Решение
  1. Определяем цель. Автор не просто сообщает сведения о воде, а побуждает читателя беречь ресурс.
  2. Определяем адресата. Обращение рассчитано на широкий круг людей: «каждый из нас», «современный человек».
  3. Находим языковые признаки. Есть призыв «Берегите воду!», повелительные формы «закрывайте», «ремонтируйте», «не оставляйте», а также оценочное выражение «общий долг».
  4. Проверяем построение. Сначала звучит обращение к читателю, затем перечисляются конкретные действия и делается общественно значимый вывод.
  5. Формулируем ответ. Это публицистический стиль, потому что текст сообщает общественно важную информацию и воздействует на читателя, призывая его к определённому поведению.
!
Ещё одна частая ошибка

Не называйте текст публицистическим только потому, что в нём есть призыв. Призыв может быть в инструкции или объявлении. Нужно проверить, связана ли цель текста с общественной проблемой и воздействием на широкую аудиторию.

Ответ на задания ОГЭ

В заданиях по пониманию текста важно читать весь фрагмент, а не искать знакомое слово. Если требуется определить стиль или найти его признаки, сначала установите цель и адресата, затем подтвердите вывод двумя-тремя языковыми особенностями. Полезно также учитывать связь содержания и формы текста: содержание отвечает на вопрос «о чём и зачем говорится», а форма показывает, какими средствами это сделано.

Не смешивайте стиль с авторским отношением и типом речи. Автор может одобрять или осуждать явление в любом стиле, а описание или рассуждение могут встречаться в текстах разных стилей. Если в задании нужно выбрать утверждение, сравнивайте его со всем фрагментом и ищите точное подтверждение.

Q
Быстрый тест по теме

Быстрая проверка

~ 2 мин4 вопроса
Вопрос 1 / 4
Вопрос 1 из 4 · цель стиля
Какова главная цель научного стиля?
Главное за минуту

Главное

  • Функциональный стиль определяется целью, адресатом, ситуацией общения, лексикой и построением текста.
  • Разговорный стиль обслуживает неофициальное общение; научный объясняет; официально-деловой регулирует; публицистический сообщает и убеждает; художественный создаёт образ.
  • Не путайте стиль с типом речи: описание, повествование и рассуждение могут встречаться в разных стилях.
  • Для ответа на экзамене назовите стиль и подтвердите его несколькими признаками из текста.
  • Не делайте вывод по одному слову или одной эмоциональной фразе: анализируйте весь фрагмент.