Словообразовательная модель
Словообразовательная модель — это схема построения слов, образованных одним и тем же способом, с помощью одного и того же словообразовательного форманта и относящихся к одной части речи. По модели можно показать не одно конкретное слово, а общий образец образования целого ряда слов.
Чтобы определить модель, нужно сравнить производные и производящие слова. Сначала устанавливают производное слово и производящее слово, затем называют способ словообразования, выделяют словообразовательный формант и определяют часть речи производных слов.
Модель можно представить так: производящая основа + формант → производное слово. В записи указывают не конкретный корень, а общий тип основы. Например: основа существительного + -ник → существительное.
Слова лесник, школьник, работник образованы от существительных с помощью суффикса -ник: лес → лесник, школа → школьник, работа → работник. Их объединяет суффиксальный способ, формант -ник и часть речи — имя существительное. Поэтому для них можно выделить модель: существительное + -ник → существительное.
Модель — это общий образец образования слов. Словообразовательная пара состоит только из двух слов: производящего и производного. Словообразовательная цепочка показывает последовательность образования однокоренных слов, а словообразовательная парадигма — несколько производных от одного производящего слова.
Какая характеристика нужна для выделения словообразовательной модели?
Главное
- Словообразовательная модель — общий образец построения производных слов.
- Для одной модели совпадают способ словообразования, формант и часть речи производных слов.
- Модель отличается от пары, цепочки и парадигмы тем, что описывает общий тип образования, а не конкретную последовательность или набор слов.