Ошибки в рассуждении
Ошибки в рассуждении — это нарушения, из-за которых мысль автора становится неточной, противоречивой или недоказанной. Чаще всего они возникают в тезисе, аргументах, примерах, выводе и связи между частями текста.
Основные виды ошибок
- Ошибка в тезисе. Тезис не отвечает на вопрос темы, сформулирован слишком широко или меняется по ходу текста. Например, автор начинает рассуждать о пользе чтения, а затем доказывает, что книги помогают только хорошо учиться.
- Логическая ошибка. Вывод не следует из приведённых мыслей, части текста противоречат друг другу или события соединены без объяснения причины. Нельзя считать доказанным утверждение только потому, что два события произошли одно за другим.
- Ошибка в доказательности. Аргумент не подтверждает тезис, пример слишком общий, нет пояснения к нему или приведён факт, который сам нуждается в доказательстве.
- Нарушение связи между частями. Предложения и абзацы соединены формально или не связаны по смыслу. В рассуждении должны быть понятны переходы: тезис — аргумент — пояснение — вывод.
Как проверить рассуждение
- Сформулируйте одним предложением, что именно доказывает автор.
- Проверьте, отвечают ли все аргументы на этот тезис.
- Объясните, как каждый пример подтверждает мысль.
- Убедитесь, что вывод обобщает рассуждение, а не вводит новую тему.
Тезис: «Чтение развивает воображение». Аргумент: «Читатель представляет героев и события, которых не видит перед собой». Пояснение связывает пример с тезисом: значит, чтение требует самостоятельного создания образов. Если после этого автор пишет о пользе спорта, связь с исходной мыслью нарушается.
Аргумент — это основание, подтверждающее тезис, а ошибка в рассуждении — нарушение всего построения мысли или отдельной связи между её частями. Один слабый пример ещё не всегда разрушает рассуждение, если остальные доказательства убедительны.
Какое нарушение есть в рассуждении: «Все мои друзья любят этот фильм, значит, фильм понравится каждому человеку»?
Главное
- Проверьте, точно ли сформулирован тезис и не меняется ли он в ходе рассуждения.
- Каждый аргумент должен подтверждать тезис, а пример — сопровождаться пояснением.
- Логичный вывод следует из доказательств и не вводит новую тему.