РУҚА
Задание № 21 · ЕГЭ

Знаки препинания при прямой речи

Правила, схемы и алгоритм постановки знаков препинания при прямой речи
6 мин чтенияСложность: Обновлено 29 сентября 2026

Прямая речь — это дословно переданное высказывание другого человека. В письменной речи она оформляется кавычками или тире и обязательно отделяется от слов автора знаками препинания. Главное — определить положение прямой речи: перед словами автора, после них или внутри них.

Что такое прямая речь и слова автора

Прямая речь сохраняет содержание, форму и интонацию исходного высказывания: слова, порядок слов, вопросительную или восклицательную интонацию. Слова автора называют говорящего и поясняют, как произносится реплика: сказал, спросил, ответил, подумал, воскликнул. Подробно о роли и строении этой части см. страницу словах автора.

D
Определение

Прямая речь — это передача чужого высказывания без изменения его содержания и формы. Слова автора — часть конструкции, в которой сообщается, кому принадлежит высказывание и как оно произнесено.

В школьных схемах прямая речь обозначается буквой П или заключённой в кавычки частью, а слова автора — буквой А. В предложениях с диалогом каждая реплика обычно начинается с тире; правила диалога близки к правилам оформления прямой речи, но имеют свои особенности.

Прямая речь перед словами автора

Если сначала идёт прямая речь, а затем слова автора, между ними ставятся запятая и тире либо вопросительный, восклицательный знак или многоточие и тире. После тире слова автора начинаются со строчной буквы, если не являются самостоятельным предложением.

«П», — а.

При обычной повествовательной интонации точка прямой речи заменяется запятой, а после неё ставится тире: «Я скоро вернусь», — сказал брат. Вопросительный, восклицательный знак и многоточие сохраняются: «Ты готов?» — спросил учитель. «Как красиво!» — воскликнула девочка. «Я хотел сказать…» — начал он.

T
Правило

Если прямая речь стоит перед словами автора и внутри неё не было знака ?, ! или …, в конце прямой речи ставятся запятая и тире, а слова автора начинаются со строчной буквы. Если внутри прямой речи уже есть ?, ! или …, после этого знака ставится только тире.

Если слова автора разрывают одно предложение прямой речи, первая часть заканчивается запятой и тире, а слова автора продолжаются со строчной буквы. После слов автора снова ставятся запятая и тире, затем вторая часть прямой речи начинается со строчной буквы.

«П, — а, — п».

Пример: «Мы, — продолжил экскурсовод, — увидим старинную башню». Если на месте разрыва должен был стоять другой знак, он сохраняется перед первым тире: «Я согласен! — сказал ученик, — но объясните условие ещё раз». Здесь авторские слова вставлены внутрь единого высказывания, поэтому после них прямая речь продолжается со строчной буквы.

№
Как отличить варианты

Сравните: «Мы начнём сейчас», — сказал учитель. Здесь слова автора идут после законченной реплики. В предложении «Мы, — сказал учитель, — начнём сейчас» слова автора разрывают одно предложение, поэтому после них ставятся запятая и тире, а слово начнём пишется со строчной буквы.

Прямая речь после слов автора

Если сначала стоят слова автора, перед прямой речью обычно ставятся двоеточие и тире. Прямая речь начинается с прописной буквы. Такое оформление подробно разобрано на странице прямая речь после слов автора.

А: «П».

Пример: Учитель сказал: «Откройте тетради». Если слова автора заканчиваются глаголом речи или мысли, двоеточие показывает, что далее следует содержание высказывания. Если прямая речь имеет вопросительную, восклицательную интонацию или заканчивается многоточием, соответствующий знак ставится перед закрывающими кавычками: Мама спросила: «Ты уже сделал уроки?»

i
Важно

Внутри кавычек точка перед закрывающими кавычками не ставится, если прямая речь стоит после слов автора и заканчивает всё предложение. Правильно: Он сказал: «Я вернусь». Но вопросительный, восклицательный знак и многоточие сохраняются: Он спросил: «Ты вернёшься?»

Микро-проверка

Какой вариант оформлен правильно?

Слова автора внутри прямой речи

Слова автора могут находиться между двумя частями одного высказывания или разделять два самостоятельных предложения. Определить вариант помогает смысл: нужно понять, продолжается ли одна грамматическая и интонационная конструкция или первая часть уже закончена.

Смысловая связьСхемаПример
Одно предложение«П, — а, — п».«Я думаю, — сказала Лена, — мы успеем».
Два предложения«П, — а. — П».«Я согласен, — сказал он. — Обсудим детали».
Вопрос или восклицание внутри первой части«П? — а. — П».«Ты придёшь? — спросил брат. — Я буду ждать».

Во втором случае после слов автора ставится точка и тире, а следующая часть прямой речи начинается с прописной буквы. Такие конструкции часто проверяются в заданиях на соответствие схемам; полный набор моделей собран на странице схемах прямой речи.

Алгоритм разбора и пример

Чтобы не ошибиться, сначала найдите границы прямой речи и слова автора, затем определите их порядок и смысловую связь. Не следует выбирать знак только по глаголу речи: важны интонация и строение всего предложения.

  1. Найдите слова, которые дословно передают высказывание.
  2. Определите, где находятся слова автора: перед репликой, после неё или внутри.
  3. Проверьте интонацию прямой речи: повествование, вопрос, восклицание, незавершённость.
  4. Установите, образуют ли части после слов автора одно предложение или два.
  5. Поставьте знак по соответствующей схеме и проверьте прописную или строчную букву.
№
Разобранный пример

Нужно оформить предложение: Учитель сказал Я проверю работу завтра. Сначала определяем, что слова Я проверю работу завтра — прямая речь, а Учитель сказал — слова автора. Прямая речь стоит после слов автора, поэтому перед ней ставится двоеточие и тире при оформлении реплики в заданной записи, а в кавычках — двоеточие перед кавычками. Получаем: Учитель сказал: «Я проверю работу завтра».

Показать решение по шагам Решение
  1. Смысл высказывания повествовательный: вопросительного, восклицательного знака и многоточия нет.
  2. Слова автора стоят перед прямой речью: А: «П».
  3. Прямая речь начинается с прописной буквы: Я.
  4. В конце предложения перед закрывающими кавычками точка не ставится, потому что точка относится ко всему предложению и ставится после кавычек.
!
Частые ошибки

1. Нельзя ставить точку перед словами автора вместо запятой: неправильно «Я приду.» — сказал он. 2. Нельзя писать слова автора с прописной буквы после запятой и тире: правильно «Я приду», — сказал он. 3. Не смешивайте оформление прямой речи и цитирования по правилам прямой речи: у цитаты могут быть дополнительные условия. 4. Не ставьте двоеточие перед прямой речью, если она уже стоит перед словами автора.

Прямая речь в заданиях и самопроверка

В экзаменационных заданиях нужно не только расставить знаки, но и распознать границы частей сложного предложения. Полезно мысленно заменить прямую речь обычным предложением, определить интонацию и сверить результат со схемой. При работе с цитатой учитывайте также страницу знаки препинания при цитате.

Q
Быстрый тест по теме

Проверь себя

~ 2 мин4 вопроса
Вопрос 1 / 4
Вопрос 1 из 4 · Прямая речь после слов автора
Выберите правильное оформление: Он сказал Я вернусь вечером.
Главное за минуту

Главное

  • Прямая речь и слова автора образуют особую конструкцию, в которой знак зависит от их расположения и интонации.
  • Перед словами автора при повествовательной интонации используются запятая и тире: «П», — а; при ?, ! и … — только тире.
  • После слов автора ставятся двоеточие и кавычки: А: «П».
  • Если слова автора разрывают прямую речь, определите, одно это предложение или два: «П, — а, — п» и «П, — а. — П».
  • После расстановки знаков обязательно проверьте регистр букв: строчная после запятой и тире, прописная после точки и тире.