Корни -раст-, -ращ-, -рос-

В корнях -раст-, -ращ-, -рос- безударная гласная зависит не от проверочного слова, а от следующего согласного. Это корни с чередованием: написание нужно определить по правилу, а немногочисленные исключения — запомнить.

Как работает правило

В корне пишется а, если после гласной стоят сочетания -ст- или -щ-: расти, выращивать, напрастить. В корне пишется о, если после гласной стоит согласная с: росли, заросли, подросший.

Приставка или суффикс не меняют правило: вы-раст-ить, под-раст-ать, пере-ращ-ивать, за-рос-ший. Сначала найдите корень, затем посмотрите, какая согласная следует за гласной в корне.

Слова с корнями -раст-, -ращ-, -рос-

Корни связаны со значением роста, увеличения, развития или зарастания. Однако значение слова помогает только найти корень, но не заменяет орфографическое правило.

• -раст-: расти, растение, вырастить, нарастить, возрастать, отрастить.
• -ращ-: выращивать, выращенный, взращивать, наращивать, сращение.
• -рос-: рос, росли, вырос, выросший, заросли, обросший, подросток.

Формы одного слова могут выглядеть по-разному: расти — рос — вырос — выращивать. Это не означает, что одну форму можно проверять другой. Нельзя считать слово рос проверочным для слова расти: здесь действует чередование, а не проверка безударной гласной.

Исключения и слова, которые нужно запомнить

Некоторые слова с сочетаниями -ст- или -щ- пишутся не по основному правилу. Их написание закрепилось в языке отдельно, поэтому они относятся к исключениям.

1. росток, росточек — маленькое растение.
2. ростовщик — человек, дающий деньги в долг под проценты.
3. Ростов, Ростислав — имена собственные.
4. отрасль, отраслевой — отдельная область деятельности или производства.
5. на вырост — с расчётом на то, что человек станет выше или крупнее.
6. подросток — человек в переходном возрасте.

Слово заросль исключением не является: в нём после гласной стоит одиночная с, поэтому пишется о. Слова рост и рослый также не следует автоматически включать в список исключений: их написание определяется составом конкретного слова и словарной нормой. В экзаменационных заданиях особенно важно отличать известные исключения от обычных слов с корнем.

Как отличить корень от похожих сочетаний

Не всякая последовательность букв раст, ращ или рос относится к этому правилу. Сначала выполните морфемный разбор: определите корень и отделите приставку. Например, в слове рас-сортировать сочетание рас — это часть приставки, а не корень -рос-.

Не смешивайте эти корни с приставками рас- и рос-. В приставках на -з/-с выбор буквы зависит от последующего согласного: это другая орфограмма, которую разбирают на странице «приставки рас- и рос-». Также полезно повторить общую тему корней с чередованием: проверочные слова для таких корней обычно не применяются.

Разобранный пример экзаменационного типа

1. В слове вырасти выделяем корень -раст-: вы-раст-и. После гласной корня стоит ст, поэтому пишем а.
2. В слове выращенный выделяем корень -ращ-: вы-ращ-енн-ый. После гласной стоит щ, поэтому пишем а.
3. В слове подросли выделяем корень -рос-: под-рос-л-и. После гласной стоит одиночная с, поэтому пишем о.
4. В слове ростовщик есть сочетание -ст-, но это исключение. Правильное написание — ростовщик, с буквой о.

Алгоритм выполнения задания

• Прочитайте слово целиком и определите его значение.
• Разберите слово по составу, найдите корень.
• Убедитесь, что корень относится к ряду -раст-/-ращ-/-рос-.
• Посмотрите на согласную после гласной: ст, щ или с.
• Примените правило: ст/щ → а, с → о.
• Проверьте список исключений.

Если в задании даны однокоренные слова, не ориентируйтесь только на одинаковое значение. Например, в словах вырастить, выросший, выращивание гласные различаются закономерно: после них стоят соответственно ст, с, щ.