Морфемный и словообразовательный анализ
Морфемный анализ показывает, из каких значимых частей состоит слово, а словообразовательный анализ — от какого слова и каким способом оно образовано. Для точного разбора важно не механически делить слово на части, а сравнивать его с родственными словами и учитывать значение каждой морфемы.
1. Морфемы и состав слова
Морфема — минимальная значимая часть слова. К морфемам относятся корень, приставка, суффикс, окончание и постфикс. Основа — это часть слова без окончания; в неизменяемых словах основой является всё слово.
Корень — главная значимая часть родственных слов. В корне заключено их общее лексическое значение: лес — лесной — перелесок.
Приставка стоит перед корнем и обычно образует новое слово или уточняет направление действия: писать — записать — переписать. Суффикс стоит после корня и служит для образования новых слов или форм слова: лес — лесник, читать — читал. О приставках и суффиксах подробнее говорится на странице об аффиксе.
Окончание — изменяемая часть слова, которая выражает грамматическое значение и связывает слово с другими словами в предложении: книга, книги, книгой. Нулевое окончание обозначается знаком \(\varnothing\): стол\(\varnothing\), конь\(\varnothing\). Постфикс находится после окончания или суффикса: учиться, кто-то.
| Часть слова | Вопрос к анализу | Пример |
|---|---|---|
| Корень | Есть ли родственные слова с общим значением? | вод-а, вод-ный |
| Приставка | Стоит ли часть перед корнем и меняет ли значение? | за-бежать |
| Суффикс | Стоит ли часть после корня и образует ли слово? | лес-ник |
| Окончание | Изменяется ли часть при склонении или спряжении? | стол-а, стол-у |
| Постфикс | Стоит ли часть после окончания или суффикса? | умы-ва-ть-ся |
Чтобы найти окончание, измените слово. Затем выделите основу. После этого найдите корень через подбор родственных слов, а оставшиеся части основы определите как приставки, суффиксы или постфиксы.
2. Как выполнять морфемный разбор
Разбор лучше проводить по шагам. Не следует начинать с угадывания корня: одна и та же последовательность букв может быть частью корня или отдельной морфемой.
- Определите часть речи и начальную форму слова.
- Измените слово и найдите окончание. Если слово не изменяется, окончания нет.
- Выделите основу.
- Подберите 2–3 родственных слова и найдите общий корень.
- Определите приставки, суффиксы и постфикс.
- Проверьте границы морфем: каждая выделенная часть должна иметь значение и подтверждаться родственными или однокоренными словами.
При подборе родственных слов учитывайте чередование в корне: например, собирать — собрать, растить — вырастить. Буквенный состав корня может изменяться, но значение и родство сохраняются.
Сначала найдите словообразовательную пару: например, записать ← писать. Затем сравните слова: добавившаяся часть, которая изменила значение, скорее всего, является словообразующей морфемой.
Какую часть слова нужно определить первой при полном морфемном разборе?
3. Словообразовательный анализ
Словообразовательный анализ отвечает на два вопроса: от какого производящего слова образовано данное слово и каким способом. Производящее слово обычно ближе всего по значению и составу к производному.
Производящее слово — слово, от которого образовано другое слово. Производное слово — новое слово, полученное от производящего. Например, лесник образовано от слова лес: лес → лесник.
Нужно различать словообразовательную пару и формы одного слова. В парах дом — домик, белый — белизна появились новые лексические значения. В сочетаниях дом — дома, белый — белого меняется только грамматическая форма, поэтому словообразования нет.
При объяснении связи учитывают словообразовательное значение — общее значение, которое выражает формант. Например, суффикс -ник- часто обозначает лицо, связанное с действием или предметом: работник, школьник, лесник.
| Способ | Как образуется слово | Пример |
|---|---|---|
| Приставочный | Добавляется приставка | ехать → приехать |
| Суффиксальный | Добавляется суффикс | лес → лесник |
| Приставочно-суффиксальный | Одновременно добавляются приставка и суффикс | окно → подоконник |
| Бессуффиксный | Слово образуется без суффикса, часто от глагола | выходить → выход |
| Сложение | Соединяются основы или слова | лесостепь |
| Переход в другую часть речи | Форма слова начинает употребляться как другая часть речи | столовая из сочетания столовая комната |
В заданиях важно назвать именно способ образования, а не просто перечислить морфемы. Если к слову добавить только приставку, способ приставочный; если только суффикс — суффиксальный. При одновременном добавлении приставки и суффикса способ приставочно-суффиксальный.
4. Разобранный пример
Выполним морфемный и словообразовательный анализ слова подоконник.
- 1. Изменяем слово: подоконник — подоконника. Изменилась часть -а, значит, в форме подоконник окончание нулевое. — подоконник = подоконник-
- 2. Основа — подоконник. Подбираем родственные слова: окно, оконный, подоконник. Общая значимая часть — окон. — основа: подоконник
- 3. Перед корнем окон- находится приставка под-. После корня находится суффикс -ник-. — под-окон-ник-
- 4. Определяем производящее слово. Подоконник — предмет, расположенный под окном; слово образовано от окна с помощью приставки под- и суффикса -ник-. — окно → подоконник
- 5. Так как одновременно добавлены приставка и суффикс, способ образования — приставочно-суффиксальный. — способ: приставочно-суффиксальный
Итоговая запись: под-окон-ник-\varnothing; производящее слово — окно; способ образования — приставочно-суффиксальный. При разборе корня учитываем, что в слове окно корень имеет вид окон- в косвенных формах и производных словах.
1. Нельзя считать окончанием последнюю букву: в слове метро окончания нет. 2. Нельзя определять корень только по совпадению букв: в словах вода и водитель общая последовательность вод не означает родство. 3. Нельзя путать форму слова и однокоренное слово: леса — форма слова лес, а лесной — новое слово. 4. Если в производном слове есть приставка и суффикс, проверьте, действительно ли оба появились при образовании от одного производящего слова.
5. Как проверять ответ на экзамене
В заданиях ОГЭ нужно внимательно читать формулировку: требуется ли указать морфемы, словообразовательную пару, способ образования или найти слово с определённым составом. Ответ проверяйте по смыслу, а не только по буквам.
- Установлено, изменяется ли слово.
- Окончание отделено от основы.
- Корень подтверждён родственными словами.
- Производящее слово ближе всего к производному по значению.
- Способ образования назван по добавленному форманту.
Морфемный разбор отвечает на вопрос «из каких частей состоит слово?». Словообразовательный разбор отвечает на вопросы «от какого слова образовано?» и «каким способом?».
Быстрая проверка
Главное
- Морфема — минимальная значимая часть слова; основа не включает окончание.
- Разбор выполняют от окончания и основы к корню, приставкам и суффиксам.
- Словообразовательный анализ устанавливает производящее слово и способ образования.
- Формы одного слова не являются однокоренными производными словами.
- При выборе способа образования учитывают все морфемы, добавленные к производящему слову.