РУҚА
Задание № 7 · ОГЭ

Историческая карта и текст

Как читать исторический текст через территорию, направление и маршрут
6 мин чтенияСложность: Обновлено 29 сентября 2026

Исторический текст часто сообщает не только о событиях и датах, но и о том, где они происходили, в каком направлении двигались войска, переселенцы или торговцы и как были связаны разные территории. Чтобы решить задание, нужно перевести словесное описание в простую схему и проверить, не перепутаны ли начальный пункт, конечный пункт, стороны света и порядок событий.

Что извлекаем из исторического текста

Сначала определите, какие сведения о пространстве есть в тексте. Обычно встречаются четыре вида информации: название территории, положение одного объекта относительно другого, направление движения и последовательность пунктов маршрута. Например, в предложении «войско вышло из Новгорода, направилось к югу и достигло Киева» содержатся начальный пункт — Новгород, направление — юг, конечный пункт — Киев и маршрут — Новгород → Киев.

D
Историко-географическая информация

Это сведения о территориях, городах, реках, морях, границах, направлениях и маршрутах, которые позволяют установить пространственную связь между историческими событиями.

Не смешивайте территорию и место события. Территория государства — это пространство, находившееся под властью государства, а место исторического события — конкретный город, крепость, река или область, где произошло действие. Одно событие может быть связано с большой территорией и одновременно иметь точное место.

  • Выделите все географические названия.
  • Определите, что обозначает каждое название: государство, область, город, реку, море или дорогу.
  • Найдите слова направления: север, юг, запад, восток, вверх по реке, вниз по реке, через, к, от, между.
  • Установите, какой объект является начальным, а какой — конечным.
  • Сверьте пространственную информацию с датами и участниками события.

Как восстановить маршрут

География исторического текста помогает понять, как события связаны с местностью. Для восстановления маршрута выпишите пункты в том порядке, в котором они названы или посещены. Не всегда порядок слов в одном предложении совпадает с реальным порядком событий: слова «из Москвы в Казань» задают направление, а «после возвращения из Казани в Москву» описывают обратный путь.

T
Правило маршрута

Маршрут записывают как последовательность пунктов: начальный пункт → промежуточные пункты → конечный пункт. Предлоги «из» и «от» обычно обозначают начало, а «в», «к» и «до» — направление или цель движения.

маршрут=начало → промежуточные пункты → конец

Если в тексте сказано, что путь проходит «через» город, этот город является промежуточным пунктом, а не конечной целью. Если говорится «вдоль реки», река служит ориентиром или частью пути. Формулировка «переправился через реку» означает пересечение реки, но сама река не обязательно является пунктом назначения.

АБВиз А к Биз Б в В
Схема маршрута: А → Б → В. Б — промежуточный пункт.

Для направлений используйте условную схему сторон света. На обычной карте север находится сверху, юг — снизу, запад — слева, восток — справа. Однако в тексте направление может быть дано не напрямую: «к верховьям реки», «в приморские земли», «за Урал». Такие выражения нужно преобразовать в смысловую подсказку, а не угадывать по одному знакомому слову.

Проверьте себя

В тексте сказано: «Князь выступил из города А, прошёл через город Б и прибыл в город В». Какой пункт является промежуточным?

Территория и расположение объектов

В вопросах могут сравниваться территории: какая расположена севернее, какая граничит с другой, через какую проходит река или где находится город относительно моря. Важно различать абсолютное и относительное положение. Абсолютное положение — название самого объекта; относительное — его связь с другим объектом: «к востоку от реки», «между морем и горами», «на юге государства».

Приём «опорные точки»

Выберите два или три объекта, положение которых в тексте понятно. Затем определяйте остальные относительно них. Например, если река находится западнее города, а крепость стоит восточнее реки, можно установить порядок: город — река — крепость или проверить его по другим фразам текста.

Границы и направления нельзя определять только по современным картам: исторические названия и границы могли измениться. Отвечайте по информации, данной в тексте и условии. Если в тексте названа историческая область, не заменяйте её автоматически современным регионом.

D
Положение объекта

Положение объекта — это указание на его место относительно других объектов или сторон света: севернее, южнее, восточнее, западнее, внутри территории, на границе, у реки или побережья.

Алгоритм работы с текстом и картой

Задания могут просить выбрать утверждение, соответствующее тексту, восстановить маршрут или определить территорию, где произошло событие. Работайте по алгоритму, а не по общему впечатлению от текста.

  1. Прочитайте вопрос до вариантов ответа. Определите, что требуется найти: пункт маршрута, направление, территорию или взаимное расположение.
  2. Выпишите географические названия и соедините их с действиями: прибыл, вышел, переправился, захватил, основал, вернулся.
  3. Отметьте временные слова: сначала, затем, после этого, позднее, обратно. Они помогают восстановить порядок перемещения.
  4. Постройте черновую схему стрелками. Для каждого перехода подпишите направление или причину движения, если она названа.
  5. Сравните схему с каждым вариантом ответа. Удалите варианты, где перепутаны начало и конец, направление или промежуточный пункт.
  6. Проверьте, не относится ли утверждение к другому событию, другому участнику или другому периоду.

Разобранный пример

№
Пример уровня экзамена

Прочитайте условный фрагмент: «Отряд выступил из крепости Ладога и двинулся на юг по реке. У озера Ильмень он повернул на запад, прошёл через город Псков и достиг побережья Балтийского моря. Какой маршрут соответствует тексту?»

Нужно не вспоминать все исторические сведения о названных местах, а извлечь порядок и направления именно из фрагмента.

  1. Предлог «из» показывает начальный пункт движения. — начало=Ладога
  2. Слова «на юг по реке» задают первое направление, но не меняют начальный пункт. — Ладогаюграйон озера Ильмень
  3. Фраза «у озера Ильмень повернул на запад» обозначает промежуточный ориентир и изменение направления. — Ладога→ИльменьзападПсков
  4. Слова «прошёл через город Псков» означают, что Псков — промежуточный пункт. — Ладога→Ильмень→Псков
  5. Глагол «достиг» показывает конечный пункт. — конец=побережье Балтийского моря
Открыть решение Ответ

Правильная схема: Ладога → озеро Ильмень → Псков → побережье Балтийского моря. Важно: Ладога — начало, Псков — не конечная цель, а пункт, через который прошёл отряд; конечный пункт — побережье Балтийского моря.

Частые ошибки

!
Не путайте направление и маршрут

Направление «на запад» сообщает, куда движутся, но не называет все пункты пути. Маршрут включает конкретные объекты и их порядок.

!
Не меняйте местами начало и конец

«Из города А в город Б» и «из города Б в город А» — разные маршруты, даже если названы одни и те же пункты.

!
Не считайте каждый названный объект местом события

В тексте может упоминаться река как ориентир, город как промежуточный пункт, а событие происходить в крепости. Уточняйте роль объекта в предложении.

!
Не добавляйте сведения из памяти без необходимости

Если вопрос проверяет текст, главным доказательством является текст. Исторические знания полезны для проверки, но не должны заменять прямую информацию источника.

Быстрая проверка

Q
Быстрый тест по теме

Проверьте понимание темы

~ 2 мин4 вопроса
Вопрос 1 / 4
Вопрос 1 из 4 · маршрут
Какой предлог чаще всего указывает начальный пункт маршрута?
Главное за минуту

Главное

  • Исторический текст нужно читать как схему: объекты, связи, направления и порядок действий.
  • Маршрут записывают от начального пункта к конечному через промежуточные пункты.
  • Предлоги и глаголы помогают определить роль объекта: «из» — начало, «через» — промежуточный пункт, «достиг» — конечный пункт.
  • Территорию, направление и конкретное место события нельзя смешивать.
  • При решении сначала опирайтесь на текст, затем проверяйте схему и только после этого выбирайте ответ.