Эпос как род литературы
Эпос — род литературы, в котором события, герои и их поступки изображаются преимущественно через повествование. Чтобы определить род произведения на экзамене, важно увидеть не только наличие событий, но и способ их представления: кто рассказывает, что именно описывается и как соотносятся речь автора, героев и изображённый мир.
Что такое эпос
Эпос — род литературы, в котором действительность изображается через события, действия и судьбы героев, разворачивающиеся во времени и пространстве. Основная форма речи в эпосе — повествование, но в произведении также могут быть описания и рассуждения.
Термин «эпос» происходит от древнегреческого слова, связанного со значениями «слово», «речь», «рассказ». В эпическом произведении читатель узнаёт о событиях как о происходящих в некотором эпическом мире. Этот мир может быть похож на реальность, историческим, фантастическим или условным, но он всегда представлен как пространство, где действуют персонажи и совершаются события.
Главный признак эпоса — событийность. В центре находится не отдельное чувство, как часто бывает в лирике, и не сценическое действие, предназначенное для постановки, как в драме, а цепь событий: встреча, конфликт, выбор, поступок, последствия. Поэтому при чтении эпического произведения полезно спросить: «Что произошло? С кем? Где? Когда? К чему это привело?»
- Эпическое произведение имеет сюжет или хотя бы повествовательную основу.
- Герои действуют в определённых времени и пространстве.
- События передаются рассказчиком или повествователем.
- Автор использует описания, диалоги, монологи и авторские отступления.
- Изображённый мир обычно шире одного переживания и включает систему персонажей и обстоятельств.
Если текст прежде всего рассказывает о событиях, показывает поступки героев и развитие конфликта, его родовая принадлежность — эпос. Наличие стихотворной формы само по себе не делает произведение лирическим: существуют эпические поэмы и романы в стихах.
Как эпос изображает действительность
Эпос соединяет несколько способов изображения. Их нельзя считать отдельными родами: это разные средства создания эпического повествования.
| Способ изображения | Что показывает | Пример функции в тексте |
|---|---|---|
| Повествование | События и поступки в их последовательности | Продвигает действие и раскрывает изменения в судьбе героя |
| Описание | Внешность, пейзаж, интерьер, обстановку | Создаёт место действия и атмосферу |
| Рассуждение | Мысли, оценки, объяснения, авторские выводы | Помогает понять смысл событий |
| Диалог | Разговор персонажей | Показывает отношения, конфликт и особенности речи |
| Монолог | Развёрнутая речь одного героя | Передаёт его мысли, чувства, позицию |
Важна также дистанция между событием и рассказом о нём. В эпосе событие уже может быть осмыслено повествователем: он выбирает, что подробно описать, а что пропустить, может замедлить рассказ в сцене или ускорить его пересказом. Подробнее о последовательности событий и способах их организации рассказывает тема фабулы и сюжета.
Эпический текст часто включает разные виды речи. Автор может сообщить о поступке героя, затем дать его прямую речь, описать комнату, а после этого перейти к рассуждению. Такое сочетание делает изображение объёмным. Не следует считать любое наличие диалога признаком драмы: диалог встречается и в рассказе, повести, романе.
Какой признак наиболее надёжно указывает на эпический род произведения?
Эпические жанры
Жанр определяет масштаб произведения, характер конфликта и способ построения повествования. Границы между жанрами не всегда абсолютно строгие, поэтому при ответе нужно учитывать совокупность признаков.
| Жанр | Основные признаки | Пример жанрового масштаба |
|---|---|---|
| Рассказ | Небольшой объём, обычно один важный эпизод или поворот судьбы | Сосредоточенность на одном событии |
| Повесть | Средний объём, более протяжённое действие, несколько эпизодов | Судьба героя в определённый период |
| Роман | Большой объём, разветвлённый сюжет, много героев и линий | Широкая картина жизни общества |
| Роман-эпопея | Особенно широкий исторический и народный масштаб | Судьбы героев на фоне крупных событий |
| Былина | Героическое повествование с фольклорной основой | Подвиги богатыря и защита земли |
| Эпическая поэма | Повествование о значительных событиях в стихотворной форме | Сочетание эпического рассказа и стиховой организации |
| Басня | Краткий поучительный рассказ, часто с аллегорией | Поступки персонажей ведут к морали |
О жанрах подробнее можно прочитать на странице «Эпос и его жанры». В экзаменационном задании обычно требуется определить род, а не назвать точный жанр. Если в отрывке есть повествователь и события, правильным родовым ответом будет «эпос», даже если жанр по небольшому фрагменту установить трудно.
Рассказ, повесть, роман, роман-эпопея, былина, эпическая поэма и басня — эпические жанры. Их объединяет изображение событий и действующих лиц.
Повествователь и эпический мир
События в эпосе представлены не непосредственно, а через определённую речевую организацию. Нужно различать автора произведения и повествователя. Автор — создатель всего произведения, а повествователь — голос, от лица которого ведётся рассказ. Иногда повествователь является участником событий и говорит от первого лица; иногда он наблюдает за героями со стороны и говорит в третьем лице.
Повествователь может знать внутренние мысли разных персонажей или, напротив, сообщать только то, что видит и слышит. Его позиция влияет на полноту информации и отношение читателя к событиям. Но наличие слов «я» и «мы» не всегда означает, что перед нами сам автор: это может быть образ рассказчика.
Эпический мир включает персонажей, время, пространство, предметную обстановку, социальные отношения и правила, по которым развивается действие. Пейзаж или интерьер в эпосе часто не просто украшают текст: они создают настроение, характеризуют героя или предваряют событие.
Сначала найдите глаголы действия и установите, что происходит. Затем определите, есть ли рассказчик и изображены ли герои в обстоятельствах времени и места. Только после этого сравнивайте текст с признаками лирики и драмы.
Разобранный пример: как определить род текста
Прочитайте условный фрагмент: «К вечеру отряд подошёл к реке. Андрей остановил коня и долго всматривался в тёмную воду. Из-за леса донёсся сигнал, и всадники один за другим двинулись к переправе». Определите род литературы и назовите признаки.
Показать решение Решение
Шаг 1. Найдём событие. Отряд подошёл к реке, затем всадники начали переправу: действие развивается во времени.
Шаг 2. Определим объект изображения. В центре не одно настроение, а поступки героя и группы людей, их перемещение и возможная опасность.
Шаг 3. Установим способ речи. Фрагмент построен как рассказ о действиях; используются глаголы «подошёл», «остановил», «донёсся», «двинулись».
Ответ: род литературы — эпос. Признаки: наличие событий, героев, времени и пространства, а также повествовательного изложения.
Не отвечайте «драма» только потому, что в тексте есть конфликт или диалог. Не отвечайте «лирика» только потому, что герой переживает. Род определяется преобладающим способом изображения: в эпосе переживания и разговоры включены в рассказ о событиях.
Алгоритм ответа на задание
- Определите, что находится в центре фрагмента: событие, переживание или сценическое действие.
- Проверьте, есть ли последовательность поступков и изменения ситуации.
- Найдите признаки повествования: рассказ от первого или третьего лица, глаголы действия, указания на время и место.
- Учитывайте дополнительные средства: описание, диалог, монолог и рассуждение.
- Сформулируйте краткий ответ: «Это эпос, потому что в тексте изображены события и поступки героев, представленные в повествовательной форме».
Проверьте себя
Главное
- Эпос — род литературы, изображающий события, поступки и судьбы героев.
- Его основные средства — повествование, описание и рассуждение; важную роль играют диалоги и монологи.
- К эпическим жанрам относятся рассказ, повесть, роман, роман-эпопея, былина, эпическая поэма и басня.
- Повествователь — голос, организующий рассказ; его не следует автоматически отождествлять с автором.
- В задании на род литературы ищите событийность, героев, время, пространство и повествовательную форму.