РУҚА
Задания № 19, 24, 25 · ЕГЭ

Лексический выбор в аудировании

Как услышать нужное слово, даже если в вопросе оно заменено синонимом или перефразировано
6 мин чтенияСложность: Обновлено 29 сентября 2026

В заданиях по аудированию правильный ответ часто не повторяет формулировку вопроса дословно. Нужно распознавать синонимы, перефразирование, тематические слова и устойчивые сочетания, а также отличать важную информацию от отвлекающих вариантов.

Что проверяет лексический выбор в аудировании

В аудиотексте одна и та же мысль может быть выражена разными словами. Например, в вопросе сказано Learning languages improves your memory — «Изучение языков улучшает память», а в записи можно услышать It helps people remember things more easily — «Это помогает людям легче запоминать». Слова различаются, но смысл совпадает.

D
Лексический выбор

Лексический выбор в аудировании — это умение понять, какие слова и выражения передают нужный смысл в конкретном контексте, даже если они не совпадают с формулировкой задания.

Перед прослушиванием полезно определить ключевые слова в вопросе: кто или что упоминается, какое действие происходит, когда или почему это происходит. Затем нужно мысленно подобрать возможные синонимы и перефразы. Страница определение значения слова по контексту поможет, если часть лексики окажется незнакомой.

Синонимы и перефразирование

Синонимы — слова с близким значением: important — significant, improve — develop, surprise — unexpected event. В аудировании синоним может быть не полным, а контекстным: a nice surprise может передаваться как something pleasant and unexpected — «что-то приятное и неожиданное».

Перефразирование — передача той же мысли другой грамматической или лексической конструкцией. Вопрос Why did she refuse the offer? может соответствовать фразе She turned it down because the conditions were unsuitable — «Она отказалась, потому что условия не подходили». Здесь refuse и turn down имеют общий смысл, но относятся к разным языковым моделям.

В формулировкеВ аудиотекстеОбщий смысл
improve your memoryhelp you remember thingsулучшать память
a nice surprisesomething pleasant and unexpectedприятная неожиданность
an important symbola meaningful signважный символ
buy somethingmake a purchaseкупить что-либо
be interested inshow interest inинтересоваться
T
Правило смыслового совпадения

Выбирайте ответ не по отдельному совпавшему слову, а по совпадению всей мысли: действующего лица, действия, причины, времени и результата.

Особенно осторожно работайте с паронимами и похожими словами. Они могут звучать знакомо, но иметь разный смысл. Также не путайте обычное значение глагола с его фразовым вариантом: значение фразовых глаголов часто нельзя угадать по отдельным словам.

Тематическая лексика и сигналы смысла

Тематическая лексика — слова, связанные с одной областью: образование, путешествия, здоровье, технологии, природа. Даже если точного ответа вы не услышали, такие слова помогают восстановить тему и понять отношения между фактами.

  • Образование: course, subject, exam, skill, learn, improve.
  • Путешествия: journey, destination, accommodation, ticket, delay.
  • Природа: forest, wildlife, protect, endangered, environment.
  • Технологии: device, online, digital, screen, download.
  • Эмоции и события: surprised, delighted, disappointed, memorable, unexpected.

Следите за словами-сигналами. But, however, although вводят противопоставление; because, since, as — причину; so, therefore, that is why — результат; first, then, finally — порядок событий. После противопоставления часто появляется информация, которая исправляет первое впечатление.

Приём «три опоры»

Для каждого варианта ответа найдите три опоры: ключевой объект, действие и отношение между ними. Если совпадает только один признак, вариант может быть ловушкой.

Микропроверка

В записи сказано: The trip was postponed because of heavy rain. Какой вариант передаёт тот же смысл?

Пошаговый разбор экзаменационного типа

Рассмотрим мини-ситуацию, похожую на задания на выбор ответа. Вопрос: What does the speaker say about learning languages? Варианты: A) It makes people more creative. B) It improves their memory. C) It helps them travel cheaply. В записи слышно: People who study foreign languages regularly are often better at remembering names, dates and new information.

Показать разбор Решение
№
Шаг 1. Выделяем смысл вопроса

Ключевая часть — learning languages и возможный результат. Варианты называют три разных результата: creativity, memory, cheap travel.

№
Шаг 2. Ищем перефраз

В записи нет слова improve, но выражение are better at remembering означает «лучше справляются с запоминанием». Это перефраз варианта B: It improves their memory.

№
Шаг 3. Проверяем детали

Слова names, dates and new information относятся к памяти. В записи нет информации о творчестве или стоимости путешествий.

№
Ответ

Правильный вариант — B. Важно распознать не отдельное слово, а связь: изучение языков → способность лучше запоминать.

Как работать с вариантами и ловушками

До прослушивания прочитайте варианты и сравните, чем они отличаются. Обычно различие находится в одном признаке: причине, времени, оценке или результате. Подчеркните про себя именно этот признак.

  1. Прочитайте вопрос и варианты, определите тему.
  2. Переведите не каждое слово, а общий смысл вариантов.
  3. Предскажите возможные синонимы и перефразы.
  4. Во время первого прослушивания поймите ситуацию и отметьте предположительный ответ.
  5. Во время второго прослушивания проверьте детали, отрицание, причину и время.
  6. Убедитесь, что выбранный вариант не противоречит финальной части высказывания.
!
Частые ошибки

Не выбирайте вариант только потому, что услышали в записи одно такое же слово. Не путайте not very good и bad, если важна степень оценки. Проверяйте отрицание: didn’t agree означает «не согласился». Учитывайте время: used to live — «раньше жил», а не «живёт сейчас». Наконец, не переносите в ответ собственные знания: оценивается только информация из аудиотекста.

Иногда ответ спрятан в устойчивом выражении или фразовом глаголе. Например, turn down an offer означает «отклонить предложение», а не «повернуть вниз». Если фразовый глагол незнаком, полезно вспомнить материал о многозначных фразовых глаголах и частицах фразовых глаголов.

Минимальный словарь для тренировки

improve[/ɪmˈpruːv/]verb
улучшать
Reading regularly can improve your vocabulary. — Регулярное чтение может улучшить словарный запас.
surprise[/səˈpraɪz/]noun
неожиданность; сюрприз
The present was a nice surprise. — Подарок стал приятной неожиданностью.
symbol[/ˈsɪmbəl/]noun
символ
The dove is an important symbol of peace. — Голубь — важный символ мира.
meaningful[/ˈmiːnɪŋfəl/]adjective
значимый, имеющий важное значение
The ceremony was meaningful to the whole community. — Церемония имела большое значение для всего сообщества.

Полезно учить слова не изолированно, а небольшими группами: important — significant — meaningful; surprise — unexpected event; improve memory — remember more easily. Так легче узнавать перефразирование на слух.

Quick-test

Q
Быстрый тест по теме

Проверь себя

~ 2 мин4 вопроса
Вопрос 1 / 4
Вопрос 1 из 4 · синонимы
Какой перефраз соответствует a nice surprise?
Главное за минуту

Главное

  • Ищите совпадение смысла, а не буквальное повторение слов.
  • Заранее подбирайте синонимы и возможные перефразы к ключевым словам.
  • Учитывайте тему, сигнальные слова, отрицание, время, причину и результат.
  • Фразовые глаголы и устойчивые сочетания нужно распознавать целиком.
  • Сначала выберите вероятный ответ, затем проверьте его по деталям второго прослушивания.