Ответ: Поєднайте виділений фрагмент простого (1–4) і складного (А – Д) речень за подібністю синтаксичного значення. Зразок такого поєднання показано на схемі.
Це офіційний ключ до завдання, источник — офіційні варіанти Українського центру оцінювання якості освіти. Свой ответ можно сверить на странице завдання.
У бланк: номери поспіль у порядку букв - наприклад 3142.
1 Уміння відокремлювати людей від проблем – справжня майстерність у взаємодії ділових партнерів.
2 Тож доведеться докласти зусиль задля вироблення навички, украй необхідної для ведення переговорів.
3 Іноді буває корисно сісти поруч заради одночасного перегляду чернетки контракту, карти, нотаток тощо.
4 Створивши основу для взаємної довіри, ви однозначно збільшуєте шанси на успішну домовленість з партнером.
А Хоч би якими складними не були стосунки між учасниками переговорів, сторони зможуть досягти колегіального рішення, сприймаючи проблеми одне одного як спільні.
Б Щоб допомогти іншій стороні перейти від ворожості до співпраці, спробуйте виявити спільні уподобання.
В Доки ми намагаємося задовольнити тільки власні інтереси, сумнівно, що вдасться укласти вигідну для обох сторін угоду.
Г Спробуйте разом подумати про те, як досягнути спільних домовленостей.
Д Ви можете розпочати процес переговорів так, що інша сторона сприйме їх як взаємодію.
Де тут помиляються
Array
Array