Грамматически правильное продолжение предложения: Работая с химическими реактивами в лаборатории,
Орыс тілі ЕНТ — 145 тапсырма
Пәннің барлық тапсырмалары бір тізімде: сол жақта тақырып бойынша сүзгілер, номеру задания, қиындығы мен жауап түріне қарай. Әр тапсырмаға жауабы мен талдауы қоса беріледі — олар ашық банктің ресми шарттары бойынша белгіленген.
Жауаптары бар шешімдерПростое предложение с обособленным определением (знаки препинания не расставлены)
Предложение с вводным словом (знаки препинания не расставлены)
Приложение со значением причины обособляется в предложении (знаки препинания не расставлены)
Cложное предложение с сочинительной и бессоюзной связью (знаки препинания не расставлены)
Производный предлог в предложении
-НН- в суффиксе наречия в предложении
Bсе причастия с НЕ пишутся раздельно в ряду
Правильно употреблен фразеологизм в предложении
Градация в предложении
Aббревиатура имеет форму среднего рода в предложении
Реті слов может изменить смысл высказывания в предложении
Знаки препинания, пропущенные в предложении: Но вдруг откуда-то доносится отрывистый, тревожный крик напоминающий крик неуснувшей птицы или раздается неопределенный звук похожий на чей- то голос и дремота опускает веки.
Употребление делового стиля не оправдано в предложении
Tекст научного стиля речи
«Швейцара мимо он стрелой / Взлетел по мраморным ступеням…». Bыразительный оттенок строкам придаѐт
Знаки препинания на месте цифр в предложении: Однажды нищий, который попросил милостыню у одного спартанца (1) услышал такой ответ (2) подам тебе (3) ты будешь нищенствовать и дальше, потому что тот, кто подал тебе милостыню первым, сделал тебя бездельником.
Части сложного предложения связаны союзом (знаки препинания не проставлены)
Bерно построено предложение
Причастие употреблено дұрыс в предложении
Нужен другой пән? Каталог пәндер немесе все тапсырма экзамена Тізіммен.