Все задачи ЕГЭ

Обратитесь к общему тексту и определите, как называется приём звукописи, основанный на повторении одинаковых согласных звуков.

Обратитесь к приведённому стихотворению С. А. Есенина. Как называется приём наделения предмета или явления свойствами живого существа («задремали звёзды»)?

Обратитесь к приведённому материалу и определите, как называется персонаж стихотворения, заявляющий себя от первого лица («Я учился траве, раскрывая тетрадь…»).

Опираясь на приведённый материал о герое повести Н. В. Гоголя «Шинель», назовите произведение отечественной литературы с изображением «маленького человека» и укажите его автора. Сравните героя выбранного произведения с Акакием Акакиевичем Башмачкиным: определите сходства или различия.

В приведённом отрывке из стихотворения «Поэт» определите троп, основанный на переносе признаков и свойств одного явления на другое: «…он пером своим прольёт / Всю душу».

Обратитесь к общему тексту стихотворения Н. М. Рубцова «Сентябрь» и назовите приём наделения предметов и явлений человеческими свойствами в приведённых строках: «Солнечный блеск твой чудесный / С нашей играет рекой…»

Опираясь на приведённый в материале фрагмент стихотворения В. Н. Соколова, назовите приём усиления выразительности художественной речи, основанный на повторении одинаковых согласных звуков.

Обратитесь к приведённому материалу со стихотворением О.Ф. Берггольц «Бабье лето» и заполните пропуски в предложении: произведение написано таким стихотворным метром, как ________, и содержит ________, то есть единоначатие.

Из приведённого ниже перечня выберите три названия художественных средств и приёмов, использованных поэтом в данном стихотворении.

Обратитесь к приведённому материалу и заполните пропуски в предложении: стихотворение С.А. Есенина написано преимущественно определённым стихотворным метром с использованием приёма единоначатия.

Опираясь на приведённый материал, определите, с каким более ранним произведением А.С. Пушкина перекликается «Капитанская дочка». Это произведение названо по имени и фамилии главного героя, который, как и Петруша, имел в детстве гувернёра-француза. Укажите название произведения.

Обратитесь к приведённому выше стихотворению Б.Ш. Окуджавы и укажите номер строфы (порядковое числительное в именительном падеже), в которой поэт дважды использует анафору.

Какой вид рифмовки (АВАВ) использует автор стихотворения «Школьник»?

Назовите приём художественного преувеличения, использованный поэтом: «Ось земную мы сдвинули без рычага, изменив направленье удара».

Назовите стихотворение отечественного или зарубежного поэта с указанием автора, которое обращено к возлюбленной. Выявите сходство или различие выбранного вами произведения со стихотворением В. С. Высоцкого.

Обратитесь к приведённому материалу из романа И. С. Тургенева «Отцы и дети». Каким термином обозначается приём резкого противопоставления в художественном произведении?

Опираясь на приведённый материал, определите, как называется художественный приём, заключающийся в неоднократном использовании одних и тех же слов.

В стихотворении поэт намеренно использует одни и те же слова для усиления эмоциональной выразительности («пенье», «сильнее», «люблю», «ветер»). Укажите соответствующий термин.

Обратитесь к общему материалу со стихотворением Б. Л. Пастернака «Дрозды». Какой вид рифмовки использует поэт в своём стихотворении?

Опираясь на приведённое стихотворение, назовите тип композиции, связанный с образной и содержательной перекличкой первого и последнего четверостиший.