Sie hören ein Interview. Wie entstand bei Herrn Weber die Idee, ein Sprachcamp anzubieten?
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Lesen Sie den übergeordneten Text und wählen Sie für die Lücke 32 das passende Wort aus.
Hören Sie das Interview und beantworten Sie die Frage: Wie kam Herr Quaderer auf die Idee, über Liechtenstein zu schreiben?
Ergänzen Sie den Satz mit der grammatisch passenden Form des Verbs LERNEN. Der übergeordnete Text wird separat angezeigt.
Hören Sie das Interview aus dem gemeinsamen Audiomaterial. Wem könnte eine App, die die Nutzung des Smartphones kontrolliert, helfen?
Beziehen Sie sich auf das Interview im bereitgestellten Hörtext. Wann arbeitet Herr Pongs besonders effektiv?
Lesen Sie den Text mit der Lücke 33 und wählen Sie das Verb, das grammatisch und inhaltlich in den Satz passt.
Sie hören ein Interview. Wann wird das Telefon zum Problem?
Herr Largo hat als Schüler Hausaufgaben gern gemacht, obwohl …
Lesen Sie den Text und beantworten Sie die Frage: Bei der „inneren Karriere“ geht es um ...
Beziehen Sie sich auf den bereitgestellten Lesetext. Ergänzen Sie den Satz grammatisch korrekt: Man kann in der Oberstufe weiterlernen, wenn man Abitur machen _____. Als Ausgangswort ist WOLLEN angegeben.
Wie wollen sich Jugendliche für den Umweltschutz engagieren?
In einem Mediationscamp hat Alice …
Hören Sie das Interview aus dem bereitgestellten Material und beantworten Sie die Frage: Warum werden Lego-Steine nicht weggeworfen?
Wie reagierte Simon darauf, dass man in Ecuador tagsüber laut Musik hörte?
Hören Sie das Interview aus dem gemeinsamen Hörmaterial. Beantworten Sie die Frage zu Stefans neuem Buch.
Hören Sie das Interview. Das Motto „Dabei sein ist alles“ stimmt für Sabrina nicht, denn …
Hören Sie das Interview aus dem gemeinsamen Audiomaterial. Was hilft, die komplizierte Arbeit leichter zu machen?
Hören Sie das Interview und bestimmen Sie das Hauptthema des Romans «Für immer die Alpen».
Прослушайте фрагмент интервью и определите, что Энис знал о Карле Мае в детстве.
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