Ищете конкретное задание? Введите кусок условия, название или код задачи из открытого банка — ответ раскроется прямо в списке. Поиск идёт по всем 35 505 задачам экзамена.
En écoutant le bruit des roues qui apaise, vous traversez quelques fuseaux horaires, admirez des champs, des forêts et des villages par la fenêtre du train, vous vous familiarisez avec des habitants __________________. Une expérience à vivre!
Le réseau de transports en commun est très bien développé. Novossibirsk est équipée d'un métro: la ligne rouge et la ligne __________________ desservent 13 stations tous les jours de 6 heures à minuit. Vous vous déplacez également en bus, trolleybus, tramway et trains de banlieue. VERT
Вам необходимо преобразовать выделенное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию предложения из общего материала. Je suis vraiment ravie de faire partie de votre communauté et je la conseille à mes amis dès que je peux. Merci encore pour tout ce que vous ________.
En vous appuyant sur le texte fourni dans le matériel, formez un mot de la même famille que le mot donné afin qu’il convienne grammaticalement et lexicalement au contexte : « Le grand foyer est un lieu de rencontre pour les visiteurs. Sa ______ est splendide. La salle de spectacle compte 1 900 places. » Mot donné…
Les __________________ de hasard attiraient le monde entier. JEU
В материале задания преобразуйте слово ATTAQUER так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию предложения: «Par exemple, un cri que les éléphants produisent quand ils __________ par des abeilles.»
Lisez le texte fourni dans le matériel et transformez le mot BON pour qu’il soit grammaticalement correct dans la phrase suivante : « Il y a donc urgence à repenser les villes pour qu’elles puissent accueillir autant d’habitants dans les ______ conditions possibles. »
Выберите все верные высказывания и запишите цифры, под которыми они указаны.
Определите по карте азимут, по которому надо идти туристу, находящемуся у колодца с ветряным двигателем, для того чтобы попасть к роднику.
Определите по карте азимут, по которому надо идти туристу, находящемуся у точки с высотой 131,1, для того чтобы попасть к колодцу.
Используя приведённый материал, определите, в акватории какого моря планируется возведение Пенжинской приливной электростанции.
Определите по карте азимут, по которому надо идти туристу, находящемуся у точки А, для того чтобы попасть к точке М.
Назовите географический район, в котором находится Приморский край. Используйте общий материал к заданиям.
Используя приведённый материал, определите, в каком географическом регионе России планируется построить Баимский ГОК.
Назовите географический район, в который входит Калининградская область.
Определите по карте азимут, по которому надо идти туристу, находящемуся в точке А, для того чтобы попасть к точке М.
Используя материал задания, определите азимут от точки А на точку М.
По приведённой топографической карте определите азимут, по которому надо идти туристу, находящемуся у точки А, чтобы попасть к роднику.
По карте определите азимут, по которому надо идти туристу, находящемуся у дома лесника, чтобы попасть к роднику.
Используя материал, определите, в какой природной зоне находится Пензенская область, на территории которой запущен новый завод.
Задачи разложены и по предметам — каталог предметов.