Все задачи предмета одним списком: слева фильтры по теме, номеру задания, сложности и типу ответа. Ответ и разбор приложены к каждой задаче — Откройте разбор, чтобы проверить ход решения.
Решения с ответамиВ 1992 и 2012 гг. в стране Z в ходе социологических опросов выясняли отношение совершеннолетних граждан к уплате налогов. Результаты опросов (в % от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы. Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы.
Учёные изучали мнение граждан страны Z, которым был задан вопрос: «С чем, по Вашему мнению, связано отклоняющееся поведение людей?» Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы. Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе данных диаграммы.
В ходе социологического опроса группы совершеннолетних юношей и девушек государства Z им задавали вопрос: «Кто должен быть главой семьи?» Результаты опроса (в % от числа отвечавших) представлены на диаграмме. Какие выводы можно сделать на основании данных диаграммы?
В ходе социологического опроса 25-летних и 55-летних жителей страны Z им был задан вопрос: «Один из экологически целесообразных способов переработки мусора предполагает сортировку бытовых отходов. Если бы у Вас была возможность выбрасывать каждый вид мусора в отдельный контейнер, стали бы Вы сортировать Ваш мусор?»…
Выберите верные суждения об этнических общностях и межнациональных отношениях.
В ходе социологического опроса совершеннолетних граждан страны Z, имеющих разные уровни образования, им задавали вопрос: «Как Вы думаете, почему люди занимаются предпринимательством?» (Можно было выбрать не более двух ответов.) Результаты опросов (в % от числа отвечавших) приведены на диаграмме. Найдите в приведённом…
Выберите верные суждения о межнациональных отношениях.
В ходе социологических опросов совершеннолетних граждан стран Z и Y им задавали вопрос: «В чём конкретно проявляется ухудшение окружающей среды в вашем населённом пункте и его окрестностях?» (можно было выбрать несколько ответов). Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы. Найдите…
Учёные изучали потребительское поведение совершеннолетних граждан в условиях экономического кризиса. На диаграмме приведены данные (в % от числа отвечавших) о том, как в течение года изменилось потребительское поведение. Найдите выводы, которые можно сделать на основе диаграммы.
Учёные, анализируя данные социологических опросов в странах Z и Y, изучали потребительское поведение жителей в условиях экономического кризиса. На диаграмме приведены данные в процентах от числа отвечавших о том, как в течение года изменился потребительский спрос. Определите выводы, которые можно сделать на основе…
Выберите верные суждения об этнических общностях.
В ходе социологического опроса группы совершеннолетних юношей и девушек государства Z им задавали вопрос: «Кто должен быть главой семьи?» Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы. Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы.
В ходе социологического опроса 25-летних и 55-летних жителей страны Z им был задан вопрос: «Один из экологически целесообразных способов переработки мусора предполагает сортировку бытовых отходов. Если бы у Вас была возможность выбрасывать каждый вид мусора в отдельный контейнер, стали бы Вы сортировать Ваш мусор?»…
В ходе социологических опросов совершеннолетних граждан им задавали вопрос: «Кто в современном обществе имеет больше шансов добиться продвижения по службе?» Полученные результаты в процентах от числа опрошенных представлены в виде диаграммы. Найдите выводы, которые можно сделать на основе диаграммы.
Выберите верные суждения о политической системе общества.
Выберите верные суждения о политических партиях.
Выберите верные суждения о государстве и его функциях и запишите цифры, под которыми они указаны.
Выберите верные суждения о политических режимах.
Выберите верные суждения о государстве и его функциях.
В демократическом государстве Z в результате реформы избирательной системы был совершён переход от пропорциональной к мажоритарной системе выборов в парламент. Что из перечисленного осталось неизменным в итоге избирательной реформы?
Нужен другой предмет? Каталог предметов или все задачи экзамена списком.