РУҚА
22D644

Ответ: Тенденции инновационной экономики

ЕГЭ · Обществознание · Экономика и производство
ПовышеннаяФИПИРазвёрнутое решение≈ 10 минут
Что должно получиться

Три тенденции: превращение знаний в важнейший фактор производства; повышение роли человеческого капитала и непрерывного образования; рост значения информационной инфраструктуры и информационных технологий. Знания и информация повышают предпринимательские способности, помогая изучать рынок и потребности покупателей, выявлять новые возможности и принимать эффективные решения. Прежнюю приоритетность утрачивают материальные объекты и физические ресурсы, а также капитал как главный фактор роста; их значение уступает место знаниям, информации, инновациям и человеческому капиталу.

У этого задания официального ключа нет, поэтому ответ получен в разборе и с ключом не сверен. Перед тем как заучивать результат, пройдите выкладки — там видно, откуда взялось каждое число.

Условие
Статья к заданиюО.А. Фомина. Инновационная экономика

Прочитайте текст и выполните задания.

Важнейшими тенденциями развития инновационной экономики являются: превращение знания в важнейший фактор производства наряду с природными ресурсами, трудом, капиталом и предпринимательством; возрастающая роль человеческого капитала и непрерывного образования; возрастание роли информационной инфраструктуры и информационных технологий. <…>

Смена типа экономической системы с индустриальной экономики на инновационную сопровождается изменениями в объёмах и качествах используемых факторов производства. Ключевым фактором роста в условиях индустриальной экономики является капитал, в то время как в инновационной экономике – знания и инновации. Снижение издержек уже не может осуществляться с помощью эффекта масштаба, который играл важную роль в индустриальной экономике. В инновационной экономике большое значение имеет информация, изучение рынка и потребностей покупателей. <…>

Появилось такое понятие, как «непрерывное образование», то есть постоянное усовершенствование знаний, приобретение новых навыков, необходимых в работе. Кроме того, сами работники уже не рассматриваются исключительно как затраты, а, скорее, как инвестиции, так как увеличение затрат на образование и переобучение сотрудника приводит к увеличению его выработки и увеличению дохода предприятия.

В отличие от других факторов производства, которые по мере использования истощаются и заканчиваются, имеющиеся знания и информация могут использоваться без истощения и даже приумножаться в процессе использования. Фактор «знание» напрямую влияет на фактор «предпринимательская способность». С помощью новых знаний предприниматели анализируют рынки, технологии и спрос, формируют новые стратегии производства, принимают организационные решения.

В условиях инновационной экономики с применением фактора «знание» как ключевого изменения на рынке происходят очень быстро, жизненный цикл товаров и технологий сокращается, инновационные процессы становятся непрерывными и систематическими.

В инновационной экономике утрачивают свою приоритетность такие объекты, как производственные ресурсы, вещественные товары, происходит перенос «центра тяжести» из сферы обращения в сферу инновационного производства. Изменение роли традиционных факторов производства в этих условиях и появление новой формы капитала – интеллектуального – обусловливают трансформацию доминирующего вида активов компаний. Ими становятся патенты, лицензии, производственная информация.

Прочитайте предложенный материал и выполните задание. Какие три тенденции развития инновационной экономики приведены в тексте? Как автор характеризует прямое влияние знаний (информации) на предпринимательские способности? Какие объекты, по его мнению, утрачивают приоритетность в инновационной экономике?

Открыть задачу и решить самому

Где здесь ошибаются

Указаны не три тенденции, а отдельные последствия перехода к инновационной экономике.

Роль знаний и информации пересказана без связи с предпринимательскими способностями.

В качестве утративших приоритетность названы знания, информация или человеческий капитал, хотя именно они приобретают большее значение.

Ответ не опирается на материал и содержит только общие рассуждения.

Откуда взялся этот ответРазбор разложен на 3 шага: видно каждое преобразование и где теряется балл.
Открыть решение

Ответ к задаче по теме «Экономика и производство»

Официального ключа у этого задания нет, и ответ здесь получен в разборе. Поэтому рядом стоят выкладки: по ним видно, на чём ответ держится, и можно сверить свой ход решения, а не только результат.

Задача из темы «Экономика и производство»: в ней 209 задач — у каждой есть ответ и разбор по шагам. Регистрация не нужна.