Тоталитарный и авторитарный режимы
Статья к заданиюТекст о политическом участии
Прочитайте текст и выполните задания.
Политическое участие индивидуального или коллективного субъекта основывается на совокупности определённых предпосылок, которые либо способствуют развитию политической активности, либо приводят к политической апатии и пассивности. Все факторы, влияющие на активность политического участия, можно разделить на две группы: средовые (зависящие от внешних условий, в которых находится индивид) и субъектные (определяемые личностными особенностями индивида).
Стимулами для политического участия могут служить как общий политический контекст, так и конкретные события, происходящие в политической жизни государства. При этом сама политическая система и отдельные её институты предъявляют определённые требования к субъектам участия. В одних условиях от них ожидается высокая активность, а в других – нет. Например, при тоталитарном режиме политическое участие является массовым, но носит принудительный характер и жёстко регулируется правящими кругами. Зачастую гражданами манипулируют в целях укрепления власти. При демократическом строе различные политические институты также стремятся к расширению политического участия населения, но при этом участие носит свободный и добровольный характер <…>.
Политическая активность населения в связи с избирательными циклами развивается в соответствии с фазами выдвижения кандидатов, обсуждения их кандидатур, избрания и контроля над их деятельностью. По мере приближения выборов активность всех субъектов политического процесса возрастает, а через некоторое время после выборов она снижается <…>.
Главная характеристика разумных действий – их выраженное целеполагание. Для придания политике целенаправленного характера, объединяющего различных её участников, разрабатываются всевозможные программы, идеологические схемы, доктрины, концепции конкретных политических акций и кампаний. Все они связаны с удовлетворением человеческих потребностей. Однако люди идут в политику не только тогда, когда хотят удовлетворить те или иные потребности, но и тогда, когда чувствуют угрозу их удовлетворению и не могут справиться с ней частным образом.
(По В.А. Сушенкову)
Используя обществоведческие знания и материал, укажите не менее трёх основных черт отличия тоталитарного политического режима от авторитарного политического режима; объясните связь между деятельностью СМИ и отмеченной автором причиной разработки программ, идеологических схем. Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.
Для выполнения задания используйте приведённый материал.
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| В тексте упомянуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук. Используя обществоведческие знания, – укажите не менее трёх основных черт отличия тоталитарного политического режима от авторитарного политического режима; – объясните связь между деятельностью СМИ и отмеченной автором причиной разработки программ, идеологических схем. (Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.) | ||
| |
Это задание с развёрнутым решением: ответом считается запись хода решения, а не строка. Напишите решение на бумаге и сравните с разбором — там каждый шаг с обоснованием.
Открыть разбор1Мягкая — с чего смотретьуровень 1 из 3
Сравните масштабы государственного контроля, отношение к политическому плюрализму, идеологии и частной жизни граждан.
2Наводящая — какие числа считатьуровень 2 из 3
Для тоталитарного режима характерны единая обязательная идеология, монополия одной партии, всеобъемлющий контроль и массовая мобилизация; авторитаризм обычно допускает ограниченный плюрализм и автономные сферы общественной жизни.
3Прямая — фактически решениеуровень 3 из 3
СМИ распространяют политические идеи, формируют общественное мнение, легитимируют власть и мобилизуют граждан, поэтому политические силы разрабатывают программы и идеологические схемы для воздействия на массовое сознание.