РУҚА
23

Решение: Содержание текста о Ковалёве

ЕГЭ · Русский язык · Задание 23 · Понимание текста
ПовышеннаяФИПИ5E18CBНесколько вариантов≈ 3 минутыРазбор в 5 шаговОтвет сверен с ключом
Условие
Статья к заданиюВ.П. Катаев. Фрагмент о наводчике Ковалёве

Прочитайте текст и выполните задания.

(1)Солдаты, расположившиеся вокруг пушки, были заняты каждый своим делом. (2)Кто, пристроившись к сосновому ящику со снарядами, писал письмо, слюнявя химический карандаш и сдвинув на затылок шлем; кто сидел на лафете, пришивая к шинели крючок; кто читал маленькую артиллерийскую газету.

(3)Живя с разведчиками и наблюдая поле боя с разных сторон, Ваня привык видеть войну широко и разнообразно. (4)Он привык видеть дороги, леса, болота, мосты, ползущие танки, перебегающую пехоту, минёров, конницу, накапливающуюся в балках…

(5)Ваня стоял у колеса орудия, которое было одной с ним вышины, и рассматривал бумажку, наклеенную на косой орудийный щит. (6)На этой бумажке были крупно написаны тушью какие-то номера и цифры, которые мальчик безуспешно старался прочесть и понять.

– (7)Ну, Ванюша, нравится наше орудие? – услышал он за собой густой, добродушный бас.

(8)Мальчик обернулся и увидел наводчика Ковалёва.

– (9)Так точно, товарищ Ковалёв, очень нравится, – быстро ответил Ваня и, вытянувшись в струнку, отдал честь.

(10)Наружностью своей Ковалёв меньше всего отвечал представлению о лихом солдате, Герое Советского Союза, лучшем наводчике фронта. (11)Прежде всего, он был немолод. (12)В представлении мальчика он был уже не «дяденька», а скорее принадлежал к категории «дедушек». (13)До войны он был заведующим большой птицеводческой фермы. (14)На фронт он мог не идти, но в первый же день войны записался добровольцем.

(15)Во время Первой мировой войны Ковалёв служил в артиллерии и уже тогда считался выдающимся наводчиком. (16)Вот почему и в эту войну он попросился в артиллерию наводчиком. (17)Сначала в батарее к нему относились с недоверием – уж слишком у него была добродушная, сугубо гражданская внешность. (18)Однако в первом же бою он показал себя таким знатоком своего дела, таким виртуозом, что всякое недоверие кончилось раз и навсегда.

(19)Его работа при орудии была высочайшей степенью искусства. (20)Бывают наводчики хорошие, способные. (21)Бывают наводчики талантливые. (22)Бывают выдающиеся. (23)Он был наводчик гениальный. (24)И самое удивительное заключалось в том, что за четверть века, которые прошли между двумя мировыми войнами, он не только не разучился своему искусству, но как-то ещё больше в нём окреп. (25)Новая война поставила артиллерии много новых задач. (26)Она открыла в старом наводчике Ковалёве качества, которые в прежней войне не могли проявиться в полном блеске. (27)Он не имел соперника в стрельбе прямой наводкой.

(28)В минуту опасности Ковалёв преображался. (29)В нём загорался холодный огонь ярости. (30)Он не отступал ни на шаг. (31)Он стрелял из своего орудия до последнего патрона. (32)А выстрелив последний патрон, он ложился рядом со своим орудием и продолжал стрелять из автомата. (33)Расстреляв все диски, он спокойно подтаскивал к себе ящики с ручными гранатами и, прищурившись, кидал их одну за другой, пока немцы не отступали…

(34)Среди людей часто попадаются храбрецы. (35)Но только сознательная и страстная любовь к Родине может сделать из храбреца героя. (36)Ковалёв был истинный герой. (37)Он страстно, но очень спокойно любил Родину и ненавидел всех её врагов.

(38)Командование неоднократно выдвигало Ковалёва на более высокую должность. (39)Но каждый раз он просил оставить его наводчиком и не разлучать с орудием.

– (40)Наводчик – это моё настоящее дело, – говорил Ковалёв, – с другими обязанностями я так хорошо не справлюсь, уж вы мне поверьте, за чинами я не гонюсь. (41)Тогда был наводчиком и теперь до конца войны хочу быть наводчиком. (42)А для командира я уже не гожусь. (43)Стар. (44)Надо молодым давать дорогу. (45)Покорнейше вас прошу.

(46)В конце концов его оставили в покое. (47)Впрочем, может быть, Ковалёв был прав: каждый человек хорош на своём месте. (48)И безусловно, для пользы службы лучше иметь выдающегося наводчика, чем посредственного командира взвода…

(По В.П. Катаеву*)

*
Валентин Петрович
Катаев
– русский советский писатель, поэт, киносценарист и драматург, журналист, военный корреспондент.

Прочитайте предложенный текст и определите, какие высказывания соответствуют его содержанию.

Открыть задачу и решить самому
Дальше ответЕсли ещё решаете — начните с подсказок: они ведут к ответу, но не выдают его.
К подсказкам

Решение по шагам

5 шагов
1

Высказывание 1 не соответствует тексту: Ковалёв назван лучшим наводчиком фронта, но утверждение о службе со времён Первой мировой войны в тексте не подтверждается.

2

Высказывание 2 неверно: Ваня пытался самостоятельно разобраться в номерах и цифрах на орудийном щите; утверждения о том, что Ковалёв его этому научил, нет.

3

Высказывание 3 неверно: в тексте Ковалёв характеризуется как герой и лучший наводчик, но выдающимся командиром его не называют.

4

Высказывание 4 неверно: причина, по которой Ковалёва не выдвигали на более высокую должность, не сводится к желанию дать дорогу молодым.

Высказывание 5 соответствует содержанию текста: Ковалёв представлен как мудрый человек, понимающий, что каждый должен быть полезен на своём месте.

Ответ
15
15
так ответ выглядит в бланке

Где здесь ошибаются

Выбирать высказывания только по отдельным совпадающим словам, не проверяя их смысл.

Считать утверждение 3 верным из-за упоминания героизма Ковалёва, не учитывая добавленную характеристику командира.

Отмечать вариант 2, хотя в тексте Ваня сам пытается разобраться в номерах и цифрах.

Закрепить приёмВ теме «Понимание текста» ещё 173 задачи — с ответом и таким же разбором.
Тренироваться

Как решать задание 23 ЕГЭ, русский язык

Разбор этой задачи разложен на 5 шагов: видно, откуда берётся каждое число и где теряется балл. Ответ приведён рядом с выкладками, а не вместо них.

Задача из темы «Понимание текста»: в ней 174 задачи, и у каждой есть такой же разбор. Регистрация не нужна.