Шығу
ЕГЭ · Орыс тіліВариант от 27 қыркүйек
Басып шығару
Отвечено
0 / 26
3:30:00
— Күн нұсқасы · 27 қыркүйек 2026 —

Орыс тілі · ЕГЭ

Ерекшеліктер бойынша жиналған ЕГЭ 2027 жылы ФИПИ ашық банкінің тапсырмаларынан. Қысқа жауапты тапсырмалар тексеріледі; толық жауаптарды тапсырғаннан кейін талдаумен салыстырыңыз.

27
тапсырмалардың
3:30
барлығына
50
макс. бастапқы
100
макс. тесттік
I

1-бөлім · қысқа жауап

тапсырмалар 1–26
26 тапсырмалардың · 28 балл
1
Разделительный союз в текстеСвязность текста · 1 балл
БазалықҚысқа жауап
Мақала тапсырмағаМәтін о тілінде, сложных системах и алгоритмах

Прочитайте текст и выполните тапсырмалар.

Существует Вселенная, существует человек, объясняющий мир, выражающий эти объяснения колебаниями звука, жестами <...> письменными знаками. В вечном движении мира действуют свои закономерности, отражающиеся в языке. Поэтому, исследуя структуры языка, человек познаёт законы мира. Кроме количественных соотношений, изучаемых математикой, в природе существуют универсальные правила, относящиеся к динамической структуре изменений и превращений материи. Они невыразимы количественными соотношениями математических формул. Это законы развития и взаимодействия, они демонстрируются в языках искусства: литературе, музыке, живописи.

Поиск строгих формальных средств для выражения и изучения законов развития и взаимодействия начался в давние времена. Об этом думали и Пифагор, потрясённый несоизмеримостью диагонали и сторон квадрата, и Платон, создавший теорию диалогического взаимодействия для поиска истинных суждений, и Эйнштейн, искавший законы взаимодействия гравитации и вещества.

Философы и математики, заметив одинаковые законы развития разнообразных объектов, предложили общее понятие – «сложная система». Система – это структурно организованный объект, в котором выделяются состояния, переходы, подструктуры и взаимодействия частей. Системный подход позволяет анализировать многие сложные объекты с позиций единой общей методологии.

В 30-х годах нашего столетия логики изобрели математическую теорию алгоритмов. Алгоритм – это сложная информационная система вместе с заданными правилами функционирования. В каждый момент, зная текущее состояние системы, её правила, можно предсказать множество её возможных последующих изменений.

(По А.Ю. Анисимову)

Прочитайте общий текст и самостоятельно подберите разделительный союз, который должен стоять на месте пропуска в первом (1) предложении текста.

Жауап
Число или слово без единиц измерения; дробную часть отделяйте запятой.
2
Значение слова «закон»Лексикалық мағына · 1 балл
КүрделіБірнеше нұсқа
Бұл тапсырманың мәтіні тапсырманың алдында басылған 1

Прочитайте общий текст материала. Определите, в каком значении слово «закон», выделенное в третьем абзаце текста, употреблено в предложении: «Философы и математики, заметив одинаковые законы развития разнообразных объектов, предложили общее понятие — “сложная система”». Выберите цифру, соответствующую этому значению в словарной статье.

Жауап

Барлық сәйкес келетін нұсқаларды таңдаңыз — банкте олар әдетте екі немесе үш болады.

3
Характеристики фрагмента текстаСөйлеу стильдері · 1 балл
КүрделіБірнеше нұсқа
Бұл тапсырманың мәтіні тапсырманың алдында басылған 1

Прочитайте приведённый материал и выполните задание. Укажите все варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста.

Жауап

Барлық сәйкес келетін нұсқаларды таңдаңыз — банкте олар әдетте екі немесе үш болады.

4
Нормы постановки ударенияОрфоэпиялық нормалар · 1 балл
КүрделіБірнеше нұсқа

Укажите варианты ответов, в которых верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук.

Жауап

Барлық сәйкес келетін нұсқаларды таңдаңыз — банкте олар әдетте екі немесе үш болады.

5
Употребление паронимовЛексикалық нормалар · 1 балл
КүрделіҚысқа жауап

В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним.

Современные МОРОЗИЛЬНЫЕ камеры позволяют замораживать любые продукты питания, сохраняя их на длительный срок без ущерба вкусовым и питательным качествам.

Из ОБВИНИТЕЛЬНОГО акта было ясно, что городовой остановил мальчика в то время, когда тот возвращался с прогулки.

Перед тем как ОДЕТЬ линзу, необходимо убедиться, что она влажная и чистая, что на ней нет разрывов, трещин и других видимых дефектов.

От природы наделённый АРТИСТИЧЕСКИМИ способностями, А.П. Чехов с братьями часто устраивал домашние спектакли для семьи.

К рукописям и некоторым редким документам можно получить доступ только по особому АБОНЕМЕНТУ.

Запишите подобранное слово.

Жауап
Число или слово без единиц измерения; дробную часть отделяйте запятой.
6
Лишнее слово в предложенииЛексикалық нормалар · 1 балл
БазалықҚысқа жауап

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

Все мои друзья ясно видят перспективы будущего, связанные с получением образования и овладением профессией.

Жауап
Число или слово без единиц измерения; дробную часть отделяйте запятой.
7
Нормы образования форм словМорфологиялық нормалар · 1 балл
КүрделіҚысқа жауап

В одном из выделенных слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

Жауап
Число или слово без единиц измерения; дробную часть отделяйте запятой.
8
Грамматические ошибки в предложенияхСинтаксические нормы · 2 балл
КүрделіСәйкестік

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Жауап

Сол жақ бағандағы әр позицияға оң жақтан нөмірді сәйкестендіріңіз.

Грамматические ошибки
Предложения
Анарушение связи между подлежащим и сказуемым
Бнарушение в построении предложения с несогласованным приложением
Вошибка в построении предложения с однородными членами
Гнеправильное построение предложения с деепричастным оборотом
Днарушение в построении предложения с причастным оборотом
1Согласно правилам внутреннего распорядка нельзя покидать рабочее место без ведома руководителя.
2В романе-эпопее «Война и мир» изображены события российской истории начала XIX века, так что это произведение можно по праву назвать историческим.
3Помогая людям, находящимся на грани жизни и смерти, врачам-реаниматологам бывает порой нелегко.
4В редакции газеты «Комсомольской правды» работают люди с разными взглядами, но всех их объединяет творческий подход к делу.
5Тишина прерывалась песней, долетавшей с реки.
6Представим, что мы путешественники, которые получают много важной информации, помогающую ориентироваться в неизвестной местности.
7Только изучив основы физики, вы можете приступить к освоению курса астрономии.
8Нас поразили не только низкие цены на научные книги, но и на художественную литературу.
9Все, кто неравнодушен к искусству, приглашается на фестиваль, который пройдёт в ближайшее воскресенье.
9
Правописание гласных в корнеОрфографиялық ережелер · 1 балл
КүрделіБірнеше нұсқа

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

Жауап

Барлық сәйкес келетін нұсқаларды таңдаңыз — банкте олар әдетте екі немесе үш болады.

10
Правописание приставок и ъОрфографиялық ережелер · 1 балл
КүрделіБірнеше нұсқа

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква.

Жауап

Барлық сәйкес келетін нұсқаларды таңдаңыз — банкте олар әдетте екі немесе үш болады.

11
Правописание суффиксовОрфографиялық ережелер · 1 балл
КүрделіБірнеше нұсқа

Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква.

Жауап

Барлық сәйкес келетін нұсқаларды таңдаңыз — банкте олар әдетте екі немесе үш болады.

12
Правописание глагольных окончанийОрфографиялық ережелер · 1 балл
КүрделіБірнеше нұсқа

Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква.

Жауап

Барлық сәйкес келетін нұсқаларды таңдаңыз — банкте олар әдетте екі немесе үш болады.

13
Слитное написание НЕОрфографиялық ережелер · 1 балл
КүрделіҚысқа жауап

Определите предложение, в котором НЕ с выделенным словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

(НЕ) ШИРОКАЯ, но быстрая река омывала берега острова.
За давно (НЕ) КРАШЕННЫМ забором заброшенной усадьбы виднелась сторожка.
Первой на глаза мальчику попалась вовсе (НЕ) СТАРИННАЯ, а вполне современная золотая брошь, украшенная изумрудами.
(НЕ) РАЗОБРАВШИСЬ в условиях задачи, я потерял к ней интерес.
Эти причудливые ожерелья, кольца и браслеты (НЕ) ТОЛЬКО выполняют декоративную функцию, но и служат оберегами для их владельцев.

Жауап
Число или слово без единиц измерения; дробную часть отделяйте запятой.
14
Слитное написание словОрфографиялық ережелер · 1 балл
КүрделіҚысқа жауап

Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся слитно. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.

(НА) КОНЕЦ раздаётся долгожданная соловьиная песня, (ИЗ) ЗА которой пропадает сон лесных обитателей.

Маргарите ЧТО(ТО) подсказывало, что там, куда она летит, её подождут и что (НЕ) ЗАЧЕМ ей так торопиться.

Когда (НА) КОНЕЦ солнце стало сильно пригревать, большие радужные капли начали падать с крыш, покрытых снегом, (КАК) БУДТО полились радостные весенние слёзы.

(И) ТАК, в Древнем Египте кошка занимала особое место, (ПО) СКОЛЬКУ ассоциировалась с богиней Луны и плодородия.

(В) ПОСЛЕДСТВИИ, вспоминая дорогу, Серпилин видел тяжело груженные ЧЕМ(ТО) грузовики и степь.

Жауап
Число или слово без единиц измерения; дробную часть отделяйте запятой.
15
Правописание Н и ННОрфографиялық ережелер · 1 балл
КүрделіҚысқа жауап

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) пишется НН. До наших дней в архивах сохранились подли(1)ые счета, предъявле(2)ые художнику за доставле(3)ые ему масля(4)ые краски.

Жауап
Число или слово без единиц измерения; дробную часть отделяйте запятой.
16
Запятые при однородных членахТыныс белгілері · 1 балл
КүрделіБірнеше нұсқа

Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить одну запятую.

Жауап

Барлық сәйкес келетін нұсқаларды таңдаңыз — банкте олар әдетте екі немесе үш болады.

КүрделіҚысқа жауап

Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).

При всём многообразии талантов (1) характеризующих этот период литературы (2) Н.С. Лесков оставил в ней свой неповторимый и яркий след (3) сказав (4) своё слово.

Жауап
Число или слово без единиц измерения; дробную часть отделяйте запятой.
18
Знаки при обращенияхТыныс белгілері · 1 балл
КүрделіҚысқа жауап

Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые.

Быть может (1) лирою счастливой
Тебя (2) волшебник (3) искушал;
Невольный трепет возникал
В твоей груди самолюбивой,
И ты, склонясь к его плечу.
Нет, нет (4) мой (5) друг (6) мечты ревнивой
Питать я пламя не хочу;
Мне долго (7) счастье (8) чуждо было.
Мне ново наслаждаться им,
И, тайной грустию томим,
Боюсь: неверно всё, что мило.

(А. С. Пушкин)

Жауап
Бұл тапсырманың банктен кілті жоқ — жауап сақталады, бірақ тексерілмейді.
19
Тыныс белгілері в предложенииКүрделі сөйлем · 1 балл
КүрделіҚысқа жауап

Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

Прежде чем (1) непринуждённо и решительно войти во двор и начать действовать (2) я (3) чтобы (4) ознакомиться с обстановкой (5) стал незаметно у калитки за деревом.

Жауап
Число или слово без единиц измерения; дробную часть отделяйте запятой.
20
КүрделіҚысқа жауап

Расставьте знаки препинания в предложении. Укажите все цифры, на месте которых должны стоять запятые.

В половодье рыба заходила в озеро из реки Белой (1) а (2) когда вода начинала убывать (3) то мещеряки перегораживали плетнём узкий и неглубокий проток (4) которым соединялось озеро с рекою.

Жауап
Число или слово без единиц измерения; дробную часть отделяйте запятой.
21
Пунктуационный анализ тиреТыныс белгілері · 1 балл
КүрделіҚысқа жауап

Найдите предложения, в которых тире ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.

(1) В 1974 году вышел первый путеводитель по Золотому кольцу России. (2) Маршрут был такой: Москва — Сергиев Посад — Переславль-Залесский — Ростов — Ярославль — Кострома — Иваново — Суздаль — Владимир — Москва. (3) Общая протяжённость маршрута — пятьсот сорок километров. (4) Советские люди считали за честь совершить путешествие по страницам истории Древней Руси — по Золотому кольцу. (5) В 90-х годах наблюдался заметный спад внутреннего туризма — на общем фоне снизилась посещаемость и городов Золотого кольца. (6) Но постепенно ситуация менялась в лучшую сторону, и на сегодняшний день маршрут «Золотое кольцо России» — один из развитых туристических маршрутов — вновь пользуется заслуженной популярностью.

Жауап
Число или слово без единиц измерения; дробную часть отделяйте запятой.
22
Мәнерлілік құралдары в текстеМәнерлілік құралдары · 2 балл
КүрделіСәйкестік
Мақала тапсырмағаМәтін о связи адам с природой

(1)Был осенний серенький день в конце листопада. (2)И серенькое настроение. (3)Я пришёл в Тимирязевский парк прогуляться.

(4)Пустынно было в парке и тихо. (5)И вдруг из леса через дорогу в пяти шагах от меня проследовал заяц. (6)Он не пробежал, а медленно пропрыгал мимо, удостоив меня лишь косым взглядом. (7)Невдалеке от меня он остановился, поскрёб за ухом длинной задней ногой и тихо-мирно упрыгал в кусты. (8)Эко событие, скажете. (9)Однако настроение моё сразу переменилось. (10)Я шёл, посвистывая, вспоминал зайца, представляя, что он сейчас делает. (11)Дома за чаем опять зайца вспомнил. (12)И стало на душе хорошо и тепло.

(13)Явление это обычное. (14)Пойдёшь с рюкзаком за город и, если ничего живого за день не усмотрел, возвращаешься хоть и довольный ходьбой, но всё-таки с ощущением, что чего-то важного не было. (15)Этим важным может быть утка, с треском и кряканьем взлетевшая из-под ног с маленького пруда. (16)Это могут быть увлекательные, захватывающие сцены поединка двух летунов – легкокрылой стрекозы и длиннохвостой сороки. (17)Или вдруг в бинокль увидел: трудолюбивый дятел таскает птенцам в дуплянку не личинок, а созревшие ягодки земляники.

(18)Всё живое, тесно переплетённое множеством связей, являет собой чудо с названием Жизнь, очень возможно, единственную в бескрайней Вселенной. (19)Всякое проявление жизни даёт ощущение радости бытия. (20)Из всех человеческих ценностей главная ценность – сама жизнь
с восходом солнца, с облаками, пением птиц, кваканьем лягушек, трюканьем сверчка и шелестом трав.

(21)Образы природы сопровождают людей с самой глубокой древности. (22)Сцены охоты древние люди оставили нам в наследство на стенах пещер, на камнях в виде скупых царапин, изображающих лосей, кабанов, туров. (23)Нынешняя техника даёт возможность увидеть зверей и птиц в естественных красках и обстановке. (24)Мы видим эпизоды их жизни, и в душе появляется тёплое чувство. (25)Они где-то есть, эти звери, они ещё бегают, рычат, прячутся или проявляют, как и мы, люди, любопытство…

(26)Желая испытать это тёплое чувство, на городских этажах мы держим кошек, собак, попугаев, белок, рыбок в аквариуме. (27)Врачи говорят, что поглаживание кошки или кормление синицы с ладони целительны для человеческой психики. (28)Заяц, встреченный в парке, исправил моё настроение. (29)А сколько случаев, когда человека с жизнью связывает только ниточка общения с собакой, с обыкновенными воробьями или воронами!

(30)Бывшая работница нашей редакции время от времени по телефону докладывает мне о жизни ворон во дворе, о том, что они любят есть, как безошибочно узнают её в массе людей.

(31)А старушка у нас во дворе каждое утро носит воробьям крошки. (32)И я вижу радость на лице женщины, наблюдающей, как суетливые птички подбирают рассыпанный корм. (33)Иногда мне кажется: не прилетят воробьи к её выходу из подъезда, и старушка умрёт от обрыва последней ниточки, соединяющей её с жизнью. (34)Как-то мы разговорились с ней, и она призналась, что ни разу не видела в жизни, как пролетают и кричат журавли. (35)Я рассказал ей, как журавли весною танцуют, разбившись на пары, и кричат так, что голоса их сливаются в один торжествующий звук любви. (36)Старушка слушала внимательно и, прощаясь, сказала три слова: «Какой вы счастливый…» (37)Яснополянский мудрец писал то же самое в дневниках: «Счастье – это быть с природой, видеть её, говорить с ней».

* Василий Михайлович Песков – советский и российский писатель, журналист, фотокорреспондент, путешественник.

Проанализируйте общий текст и установите соответствие между пропусками в формулировке задания и терминами, характеризующими использованные в тексте средства выразительности.

Общий текст задачи предоставлен отдельным блоком.

Жауап

Сол жақ бағандағы әр позицияға оң жақтан нөмірді сәйкестендіріңіз.

Пропуск
Термин
АТроп, характеризующий сочетания «серенький день», «серенькое настроение», «легкокрылая стрекоза», «тёплое чувство»
БТроп, использованный в предложениях 29 и 33
ВСинтаксическое средство, использованное в предложениях 6, 7, 20 и 29
ГПриём, использованный в предложении 37
1сравнительный оборот
2эпитеты
3ирония
4метафора
5парцелляция
6ряды однородных членов предложения
7цитирование
8противопоставление
9назывные предложения
23
Сәйкестік содержания текстаМәтінді түсіну · 1 балл
КүрделіБірнеше нұсқа
Бұл тапсырманың мәтіні тапсырманың алдында басылған 22

Прочитайте текст и определите, какие из высказываний соответствуют его содержанию.

Жауап

Барлық сәйкес келетін нұсқаларды таңдаңыз — банкте олар әдетте екі немесе үш болады.

24
Логико-смысловые отношенияМәтінді түсіну · 1 балл
КүрделіБірнеше нұсқа
Бұл тапсырманың мәтіні тапсырманың алдында басылған 22

Прочитайте материал и выполните задание: определите, какие утверждения о структуре и смысловых связях предложений текста являются верными.

Жауап

Барлық сәйкес келетін нұсқаларды таңдаңыз — банкте олар әдетте екі немесе үш болады.

25
Фразеологизм из предложенияЛексикалық мағына · 1 балл
КүрделіҚысқа жауап
Бұл тапсырманың мәтіні тапсырманың алдында басылған 22

Используя общий текст, выпишите из предложения 30 один фразеологизм.

Жауап
Число или слово без единиц измерения; дробную часть отделяйте запятой.
26
Связь предложений местоимениемСвязность текста · 1 балл
КүрделіҚысқа жауап
Бұл тапсырманың мәтіні тапсырманың алдында басылған 22

Используя общий текст, найдите среди предложений 21–27 предложение, связанное с предыдущим с помощью притяжательного местоимения.

Жауап
Число или слово без единиц измерения; дробную часть отделяйте запятой.
II

2-бөлім · толық жауапты

тапсырмалар 27
1 Тапсырма · 22 балл
27
Сочинение по прочитанному текстуПайымдау эссесі · 22 балл
ЖоғарыТолық шешім
Бұл тапсырманың мәтіні тапсырманың алдында басылған 22

Напишите сочинение по прочитанному тексту, который приведён отдельным блоком. Сформулируйте одну из проблем, поставленных автором текста, прокомментируйте её, сформулируйте позицию автора и выразите своё отношение к ней, аргументируя собственное мнение.

Жауап

Задание с развёрнутым ответом: решите на бумаге. Автоматически оно не проверяется, после сдачи откроется разбор.

Готовы сдать работу?

После отправки изменить ответы нельзя. Пустые поля считаются пропуском.

0Отвечено
0С флажком
26Өткізіп жіберілді