Опираясь на приведённый материал, определите стихотворный метр и тип рифмовки стихотворения А. Т. Твардовского.
Орыс авторларының поэзиясы — 162 тапсырма
Бір тақырыптың есептері: олар кездесетін бланкі нөмірлері сүзгіде көрінеді сол жақта — олар арқылы тақырыптың жұмысқа қалай әсер ететіні түсінікті.
Жауаптары бар шешімдерПрочитайте стихотворение Н. М. Рубцова «Сентябрь» в общем материале и определите, какой вид рифмовки использует поэт.
Обратитесь к общему тексту «Весна на море» и определите, какой вид рифмовки использует поэт.
Обратитесь к общему тексту «Тишина». Назовите стилистический приём, основанный на повторении одинаковых гласных звуков.
Прочитайте предоставленный материал и определите, как называется персонаж стихотворения, выступающий в тексте от первого лица («Радуюсь громкому лаю, // Листьям, корове, грачу»).
Какой вид рифмовки использует поэт?
Прочитайте стихотворение С. А. Есенина и определите, какие художественные средства использованы в его тексте.
Назовите средство выразительности, основанное на переносе свойств одних предметов и явлений на другие по их сходству («оставляя в горах своё сердце»).
Опираясь на приведённый материал, укажите вид звукописи, основанный на повторении одинаковых согласных звуков в строке «И шкуру его украшает волшебный узор».
Обратитесь к приведённому стихотворению С. А. Есенина. Как называется приём наделения предмета или явления свойствами живого существа («задремали звёзды»)?
Обратитесь к общему тексту стихотворения Н. М. Рубцова «Сентябрь» и назовите приём наделения предметов и явлений человеческими свойствами в приведённых строках: «Солнечный блеск твой чудесный / С нашей играет рекой…»
Из приведённого ниже перечня выберите три названия художественных средств и приёмов, использованных поэтом в данном стихотворении.
Какой вид рифмовки (АВАВ) использует автор стихотворения «Школьник»?
Назовите приём художественного преувеличения, использованный поэтом: «Ось земную мы сдвинули без рычага, изменив направленье удара».
В стихотворении поэт намеренно использует одни и те же слова для усиления эмоциональной выразительности («пенье», «сильнее», «люблю», «ветер»). Укажите соответствующий термин.
Как называется лицо, чьи мысли и переживания отражены в стихотворении Н. М. Рубцова «Я сильный был, но ветер был сильней»?
Прочитайте приведённое стихотворение Н. М. Рубцова и определите термин, обозначающий приём, основанный на сопоставлении предметов или явлений: «Идут, как мысли, облака».
Опираясь на приведённое стихотворение Б. Л. Пастернака, определите вид рифмовки в строфах со схемой АВАВ.
Обратитесь к строкам стихотворения «Родина» из приведённого материала. Как называется приём одушевления, наделения предметов и явлений человеческими свойствами («Облака восклицают невнятно»)?
Как называется использование поэтом в стихотворении одинаковых строк или строф?
Нужен другой пән? Каталог пәндер немесе все тапсырма экзамена Тізіммен.