Ответ: Преходящее и вечное в стихотворении
В стихотворении преходящему — времени, человеческой жизни, возможности разлуки и исчезновения — противопоставлены любовь, чистота, память и духовная связь героев. Образы полчаса и тысячи лет подчёркивают изменчивость времени, а повтор «Не исчезай» выражает страх утраты. Вместе с тем совместный полёт героев происходит «вне времён», поэтому их близость приобретает вечный смысл. Символом этого непреходящего чувства становится свеча: среди множества огней лирическому герою нужна именно свеча любимого человека. Даже если исчезнет сам лирический герой, он не позволит исчезнуть любви и чистоте. Так вечное в стихотворении побеждает преходящее.
У этого задания официального ключа нет, поэтому ответ получен в разборе и с ключом не сверен. Перед тем как заучивать результат, пройдите выкладки — там видно, откуда взялось каждое число.
Стихотворение к заданиюА.А. Вознесенский, «Не исчезай»
Прочитайте текст и выполните задания.
НЕ ИСЧЕЗАЙ
Не исчезай
во мне ты навек,
Не исчезай на какие-то полчаса...
Вернёшься ты вновь через тысячу, тысячу лет,
Но всё горит твоя свеча...
Не исчезай из жизни моей,
Не исчезай сгоряча или невзначай.
Исчезнут все, только ты не из их числа,
Будь из всех исключением
–
не исчезай!
В нас вовек не исчезнет наш звёздный час:
Самолёт,
где летим мы с тобой вдвоём.
Мы летим, мы летим...
И мы летим,
Пристегнувшись одним ремнём,
Вне времён
–
Дремлешь ты на плече моём,
И, как огонь,
Чуть просвечивает твоя ладонь...
Не исчезай
из жизни моей,
Не исчезай невзначай или сгоряча.
Есть тысячи ламп,
И у каждой есть тысячи свеч,
Но мне нужна твоя свеча!
Не исчезай,
В нас, Чистота,
Не исчезай, даже если подступит край,
Ведь всё равно
–
Даже если исчезну сам,
Я исчезнуть тебе не дам!
Не исчезай...
Обратитесь к стихотворению А.А. Вознесенского «Не исчезай» из приведённого материала. Как в стихотворении соотносятся преходящее и вечное?
Где здесь ошибаются
Связывать вечное только с религиозным смыслом, не учитывая любовную и духовную проблематику стихотворения.
Пересказывать текст без сопоставления преходящего и вечного.
Не приводить текстовые аргументы и не анализировать образы свечи, полёта и исчезновения.
Утверждать, что преходящее полностью исчезает: в стихотворении оно сохраняется как угроза, которую герои стремятся преодолеть.