Художественные средства в стихотворении
Стихотворение к заданиюН. М. Рубцов, «Весна на море»
Прочитайте текст и выполните задания.
ВЕСНА НА МОРЕ
Вьюги в скалах отзвучали.
Воздух светом затопив,
Солнце брызнуло лучами
На ликующий залив!
День пройдёт
–
устанут руки.
Но, усталость заслонив,
Из души живые звуки
В стройный просятся мотив.
Свет луны ночами тонок,
Берег светел по ночам,
Море тихо, как котёнок,
Всё скребется о причал...
(Н.М. Рубцов, 1959)
Обратитесь к приведённому в общем материале стихотворению Н. М. Рубцова «Весна на море». Выберите три названия художественных средств и приёмов, использованных в произведении.
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| Из приведённого ниже перечня выберите три названия художественных средств и приёмов, использованных Н.М. Рубцовым в данном произведении. Запишите цифры, под которыми они указаны.
| |||||||||||||||||
|
Выберите все подходящие варианты — в банке их обычно два или три.
1Мягкая — с чего смотретьуровень 1 из 3
Найдите в стихотворении образные определения, конструкцию с союзом «как» и необычный порядок слов.
2Наводящая — какие числа считатьуровень 2 из 3
Эпитеты выражают образное качество предмета; сравнение обычно вводится словами «как», «словно»; инверсия — это намеренное изменение обычного порядка слов.
3Прямая — фактически решениеуровень 3 из 3
В тексте есть эпитет «ликующий залив», сравнение «море тихо, как котёнок» и инверсия в сочетаниях «светом затопив» и «свет луны ночами тонок».