РУҚА
2

Судьбы героинь «Тихого Дона»

ЕГЭ · Литература · Задание 2 · Литература о войне
ПовышеннаяФИПИB73A11Соответствие≈ 3 минутыОтвет сверен с ключом
Текст к заданиюМихаил Шолохов, «Тихий Дон»

С этого дня орудийный гул звучал не переставая четверо суток. Особенно слышно было зорями. Но когда дул северо-восточный ветер, гром отдалённых боёв слышался и среди дня. На гумнах на минуту приостанавливалась работа, бабы крестились, тяжело вздыхали, вспоминая родных, шепча молитвы, а потом снова начинали глухо погромыхивать на токах каменные катки, понукали лошадей и быков мальчишки-погонычи, гремели веялки, трудовой день вступал в свои неотъемлемые права. Конец августа был погожий и сухой на диво. По хутору ветер носил мякинную пыль, сладко пахло обмолоченной ржаной соломой, солнце грело немилосердно, но во всём уже чувствовалось приближение недалёкой осени. На выгоне тускло белела отцветшая сизая полынь, верхушки тополей за Доном пожелтели, в садах резче стал запах антоновки, по-осеннему прояснились далёкие горизонты, и на опустевших полях уже показались первые станицы пролётных журавлей.

По Гетманскому шляху изо дня в день тянулись с запада на восток обозы, подвозившие к переправам через Дон боевые припасы, в обдонских хуторах появились беженцы. Они рассказывали, что казаки отступают с боями; некоторые уверяли, будто отступление это совершается преднамеренно, для того чтобы заманить красных, а потом окружить их и уничтожить. Кое-кто из татарцев потихоньку начал собираться к отъезду. Подкармливали быков и лошадей, ночами зарывали в ямы хлеб, сундуки с наиболее ценным имуществом. Замолкший было орудийный гул 5 сентября возобновился с новой силой и теперь звучал уже отчётливо и грозно. Бои шли верстах в сорока от Дона, по направлению на северо-восток от Татарского. Через день загремело и вверх по течению на западе. Фронт неотвратимо подвигался к Дону.

Ильинична, знавшая о том, что большинство хуторян собираются отступать, предложила Дуняшке уехать. Она испытывала чувство растерянности и недоумения и не знала, как ей быть с хозяйством, с домом; надо ли всё это бросать и уезжать вместе с людьми или оставаться дома. Перед отъездом на фронт Пантелей Прокофьевич говорил о молотьбе, о зяби, о скоте, но ни словом не обмолвился о том, как им быть, если фронт приблизится к Татарскому. На всякий случай Ильинична решила так: отправить с кем-нибудь из хуторных Дуняшку с детьми и наиболее ценным имуществом, а самой оставаться, даже в том случае, если красные займут хутор.

В ночь на 17 сентября неожиданно явился домой Пантелей Прокофьевич. Он пришёл пешком из-под Казанской станицы, измученный, злой. Отдохнув с полчаса, сел за стол и начал есть так, как Ильинична ещё за всю свою жизнь не видела; полуведёрный чугун постных щей словно за себя кинул, а потом навалился на пшённую кашу. Ильинична от изумления руками всплеснула:

– Господи, да как уж ты ешь, Прокофич! Как, скажи, ты три дня не ел!

– А ты думала – ел, старая дура! Трое суток в аккурат маковой росинки во рту не было!

– Да что же, вас там не кормят, что ли?

– Черти бы их так кормили! – мурлыча по-кошачьи, с набитым ртом, отвечал Пантелей Прокофьевич.

– Что спромыслишь – то и полопаешь,
а я воровать ишо не обучился. Это молодым добро, у них совести-то и на семак [две копейки] не осталося… Они за эту проклятую войну так руки на воровстве набили, что я ужахался-ужахался, да и перестал. Всё, что увидят, – берут, тянут, волокут… Не война, а страсть Господня!

Опираясь на приведённый материал и содержание романа-эпопеи М.А. Шолохова «Тихий Дон», установите соответствие между персонажами и фактами их дальнейшей судьбы.

Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
Задание №4. Установите соответствие и впишите ответ.

Установите соответствие между персонажами, фигурирующими в данном романе, и фактами их дальнейшей судьбы: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПЕРСОНАЖИ ФАКТЫ ИХ ДАЛЬНЕЙШЕЙ СУДЬБЫ
А)

Дуняша

Б)

Наталья

В)

Аксинья

1)

погибнет от шальной пули

2)

уедет за границу

3)

умрёт, оставив детей сиротами

4)

создаст семью с Кошевым

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

АБВ

Ваш ответ

Каждой позиции левого столбца подберите номер из правого.

Персонажи
Факты их дальнейшей судьбы
АДуняша
БНаталья
ВАксинья
1погибнет от шальной пули
2уедет за границу
3умрёт, оставив детей сиротами
4создаст семью с Кошевым
!
3 уровня: от лёгкого толчка до почти готового решения. Следующий открывается, когда прочитан предыдущий, — чтобы не перепрыгнуть сразу к ответу.
1Мягкая — с чего смотретьуровень 1 из 3

Вспомните, чем завершаются сюжетные линии трёх героинь в финале романа.

2Наводящая — какие числа считатьуровень 2 из 3

Дуняша связывает свою судьбу с Михаилом Кошевым; Наталья погибает после тяжёлых семейных испытаний.

3Прямая — фактически решениеуровень 3 из 3

Соотнесите: Дуняша — создание семьи с Кошевым, Наталья — смерть, оставившая детей сиротами, Аксинья — гибель от шальной пули.

Всё равно не складывается?Полное решение с обоснованием каждого шага — на отдельной странице.
Открыть решение

Задание 2 ЕГЭ, литература

Задача из темы «Литература о войне»: в ней 29 задач с ответом и разбором по шагам. В 2-м номере бланка — 58 задач.

Ответ можно проверить здесь же, а если не выходит — открыть подсказку или разбор. Регистрация не нужна.