Шешімі: Роль второстепенных персонажей
Диалог тапсырмағаА.Н. Островский, «Гроза»
Прочитайте текст и выполните тапсырмалар.
Действие четвёртое.
Явление четвёртое
Разные лица и потом Кабанова, Кабанов, Катерина и Кулигин.
1-й
.
Должно быть, бабочка-то очень боится, что так торопится спрятаться.
Женщина
.
Да уж как ни прячься! Коли кому на роду написано, так никуда не уйдёшь.
Катерина
(вбегая)
. Ах, Варвара!
(Хватает её за руку и держит крепко.)
Варвара
.
Полно, что ты!
Катерина
.
Смерть моя!
Варвара
.
Да ты одумайся! Соберись с мыслями!
Катерина
.
Нет! Не могу. Ничего не могу. У меня уж очень сердце болит.
Кабанова
(входя)
. То-то вот, надо жить-то так, чтобы всегда быть готовой ко всему; страху-то бы такого не было.
Кабанов
.
Да какие ж, маменька, у неё грехи такие могут быть особенные: все такие же, как и у всех у нас, а это так уж она от природы боится.
Кабанова
.
А ты почём знаешь? Чужая душа – потёмки.
Кабанов
(шутя)
. Уж разве без меня что-нибудь, а при мне, кажись, ничего не было.
Кабанова
.
Может быть, и без тебя.
Кабанов
(шутя)
. Катя, кайся, брат, лучше, коли в чём грешна. Ведь от меня не скроешься: нет, шалишь! Всё знаю!
Катерина
(смотрит в глаза Кабанову)
. Голубчик мой!
Варвара
.
Ну, что ты пристаёшь! Разве не видишь, что ей без тебя тяжело?
Борис выходит из толпы и раскланивается с Кабановым.
Катерина
(вскрикивает)
. Ах!
Кабанов
.
Что ты испугалась! Ты думала – чужой? Это знакомый! Дядюшка здоров ли?
Борис
.
Слава Богу!
Катерина
(Варваре)
. Что ему ещё надо от меня?.. Или ему мало этого, что я так мучаюсь.
(Приклоняясь к Варваре, рыдает.)
Варвара
(громко, чтобы мать слышала)
. Мы с ног сбились, не знаем, что сделать с ней; а тут ещё посторонние лезут!
(Делает Борису знак, тот отходит к самому выходу.)
Кулигин
(выходит на середину, обращаясь к толпе)
. Ну, чего вы боитесь, скажите на милость! Каждая теперь травка, каждый цветок радуется, а мы прячемся, боимся, точно напасти какой! Гроза убьёт! Не гроза это,
а благодать! Да, благодать! У вас всё гроза! Северное сияние загорится, любоваться бы надобно да дивиться премудрости: «с полночных стран встаёт заря», – а вы ужасаетесь да придумываете: к войне это или к мору. Комета ли идёт – не отвёл бы глаз! Красота! Звёзды-то уж пригляделись, все одни и те же, а это обновка; ну, смотрел бы да любовался! А вы боитесь и взглянуть-то на небо, дрожь вас берёт! Изо всего-то вы себе пугал наделали. Эх, народ!
Я вот не боюсь. Пойдёмте, сударь!
Борис
.
Пойдёмте! Здесь страшнее!
Уходят.
Прочитайте приведённый в общем материале фрагмент пьесы А. Н. Островского «Гроза» и ответьте на вопрос: какую роль в приведённой сцене играют второстепенные персонажи?
Шешім по шагам
5 қадамВторостепенные персонажи в сцене не просто сопровождают действие, а создают его нравственно-психологический фон и помогают раскрыть трагическое состояние Катерины.
Варвара противопоставлена Кабанихе. Она понимает душевное состояние Катерины, пытается остановить её и призывает собраться с мыслями. Её сочувствие подчёркивает беспомощность Катерины перед страхом и внутренним кризисом.
Кабаниха выражает жестокую мораль патриархального общества. Её слова о необходимости всегда быть готовой к страху и о «чужой душе» звучат как обвинение и усиливают атмосферу давления, в которой Катерина не может обрести свободу.
Тихон показан зависимым и недальновидным человеком. Он пытается шутить и не осознаёт глубины переживаний Катерины, поэтому его поведение подчёркивает одиночество героини даже рядом с мужем.
Реплики второстепенных персонажей также способствуют развитию конфликта: их разные реакции на Катерину обнаруживают противоречия внутри калиновского общества, но ни один из них не способен по-настоящему защитить героиню.
Второстепенные персонажи создают нравственно-психологический фон сцены, раскрывают внутреннюю трагедию Катерины и показывают жестокость нравов «тёмного царства». Варвара сочувствует героине, Кабаниха усиливает атмосферу страха и осуждения, а Тихон своей беспомощностью подчёркивает одиночество Катерины.
Бұл жауап талдау нәтижесінде алынды, бірақ банктің ресми кілтімен тексерілген жоқ — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.
Где здесь ошибаются
Пересказ эпизода без анализа функций персонажей
Рассмотрение только Катерины без характеристики второстепенных героев
Утверждение, что Тихон сознательно стремится причинить Катерине зло
Отсутствие связи между репликами персонажей и конфликтом пьесы