Определение стихотворного размера
Стихотворение к заданиюВ. Н. Соколов, «Студёный май»
Прочитайте текст и выполните задания.
* * *
Студёный май. Ещё на ветках зябли
Ночами почки. Но земля цвела.
Я деревянный вырезал кораблик
И прикрепил два паруса-крыла.
И вот, по бликам солнечным кочуя,
По ледяной, по выпуклой реке
На ненадёжных парусах вкосую
Он уплывал куда-то налегке.
Не сознавая важности минуты,
Я не прощался, шапкой не махал,
Но так мне было грустно почему-то,
Как будто впрямь кого-то провожал.
А в синеве, где, выйдя в путь далёкий,
Смешалась с небом талая вода,
Качался парус детства одинокий
И льдинкой белой таял навсегда...
(В.Н. Соколов, 1949)
Определите стихотворный размер, которым написано данное стихотворение В.Н. Соколова, без указания количества стоп. Используйте приведённый выше текст стихотворения.
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| Определите размер, которым написано данное стихотворение В.Н. Соколова (без указания количества стоп). | |||
| |
Формат: число или слово без единиц измерения; дробную часть отделяйте запятой.
1Мягкая — с чего смотретьуровень 1 из 3
Проанализируйте чередование безударных и ударных слогов в строках стихотворения.
2Наводящая — какие числа считатьуровень 2 из 3
Вспомните размер, в котором ударение обычно падает на второй слог стопы.
3Прямая — фактически решениеуровень 3 из 3
В стихотворении используется двусложный размер с последовательностью «безударный — ударный» — ямб.