Бұл нөмірдегі барлық тапсырмалар ФИПИ ашық банкінен алынған: чаще всего это «Анализ лирики». Жауап тікелей карточкада ашылады, қадамдық шешім — тапсырма бетінде. Көрші нөмірлер — сол жақ панельде.
Жауаптары бар шешімдерНазовите стихотворение отечественного или зарубежного поэта с указанием автора, которое обращено к возлюбленной. Выявите сходство или различие выбранного вами произведения со стихотворением В. С. Высоцкого.
Обратитесь к приведённому материалу из романа И. С. Тургенева «Отцы и дети». Каким термином обозначается приём резкого противопоставления в художественном произведении?
Опираясь на приведённый материал, определите, как называется художественный приём, заключающийся в неоднократном использовании одних и тех же слов.
В стихотворении поэт намеренно использует одни и те же слова для усиления эмоциональной выразительности («пенье», «сильнее», «люблю», «ветер»). Укажите соответствующий термин.
Обратитесь к общему материалу со стихотворением Б. Л. Пастернака «Дрозды». Какой вид рифмовки использует поэт в своём стихотворении?
Опираясь на приведённое стихотворение, назовите тип композиции, связанный с образной и содержательной перекличкой первого и последнего четверостиший.
«Капитанская дочка» образно перекликается с более ранним произведением А. С. Пушкина, названным по фамилии главного героя, который, так же как и Гринёв, принял участие в дуэли. Укажите фамилию этого героя.
В стихотворении К. Я. Ваншенкина определите тип рифмовки по схеме АВАВ и двусложный стихотворный размер.
Как называется лицо, чьи мысли и переживания отражены в стихотворении Н. М. Рубцова «Я сильный был, но ветер был сильней»?
Назовите приём единоначатия, основанный на повторе одинаковых слов в смежных строках последних двух строф стихотворения.
Используя общий текст, заполните пропуски в предложении. Стихотворение В.Н. Соколова состоит из четырёх ____________, три из которых начинаются одинаково, то есть содержат ____________ (единоначатие).
Прочитайте приведённое стихотворение Н. М. Рубцова и определите термин, обозначающий приём, основанный на сопоставлении предметов или явлений: «Идут, как мысли, облака».
Опираясь на приведённый материал «Дождь», определите, какой вид рифмовки использует поэт.
Обратитесь к стихотворению Н.А. Заболоцкого «Над морем» в общем материале. Определите вид рифмовки, обозначенный схемой АВАВ.
Прочитайте стихотворение В.Н. Соколова в общем материале и заполните пропуски в предложении: стихотворение содержит художественное средство, как «ромашек пену», и написано с использованием перекрёстной рифмовки.
Используя приведённый материал, заполните пропуски в предложении: произведение А. А. Тарковского написано таким стихотворным метром, как указанный в первом пропуске, и содержит литературный приём, означающий единоначатие.
Обратитесь к стихотворению К. М. Симонова «Товарищ» и укажите художественный приём, использованный автором в приведённых строках: «Так широко он руки разбросал, / Как будто разом всю страну обнял».
Опираясь на прочитанный материал, определите, как называется резкое противопоставление характеров Обломова и Штольца в художественном произведении.
Прочитайте приведённый материал. Как называется средство художественной выразительности, основанное на сопоставлении предметов и явлений, использованное в приведённом фрагменте?
Опираясь на приведённое стихотворение Б. Л. Пастернака, определите вид рифмовки в строфах со схемой АВАВ.
Барлық нөмірлер и темы пәннің — на карте пәннің, другой пән — в каталоге.