Решение: Историческое сочинение о периоде
Напишите историческое сочинение об одном из периодов истории России: 1) 1325–1340 гг.; 2) февраль 1855 г. – март 1881 г.; 3) март 1921 г. – октябрь 1928 г.
В сочинении необходимо указать не менее двух значимых событий (явлений, процессов), относящихся к выбранному периоду; назвать две исторические личности, деятельность которых связана с указанными событиями (явлениями, процессами), и охарактеризовать роли названных личностей, указав конкретные действия каждой личности, повлиявшие на ход и (или) результат событий; указать не менее двух причинно-следственных связей, характеризующих причины возникновения событий (явлений, процессов), происходивших в данный период; оценить влияние событий (явлений, процессов) данного периода на дальнейшую историю России. В ходе изложения необходимо корректно использовать исторические термины и понятия, относящиеся к выбранному периоду.
Решение по шагам
5 шаговВ качестве примера выберем период с марта 1921 г. по октябрь 1928 г. Основными событиями этого времени были переход к новой экономической политике (нэпу) и последующее свёртывание нэпа с началом курса на форсированную индустриализацию.
Причиной введения нэпа стали кризис политики военного коммунизма, хозяйственная разруха, сокращение производства и массовые крестьянские восстания, включая Кронштадтское восстание 1921 г. На X съезде РКП(б) В. И. Ленин добился замены продразвёрстки продналогом, разрешения ограниченной частной торговли и восстановления товарно-денежных отношений.
Нэп способствовал восстановлению сельского хозяйства и промышленности, однако породил противоречия: появились нэпманы, усилилось социальное расслоение, возникли трудности с заготовкой хлеба. Эти проблемы, а также стремление советского руководства ускоренно модернизировать страну и укрепить её обороноспособность стали причинами свёртывания нэпа.
И. В. Сталин сыграл важную роль в переходе к новому курсу. В ходе внутрипартийной борьбы он укрепил своё положение, получил контроль над партийным аппаратом и к 1928 г. добился отказа от прежней модели нэпа. Хлебозаготовительный кризис 1927–1928 гг. был использован для перехода к чрезвычайным мерам и форсированной индустриализации.
Влияние периода на дальнейшую историю России было значительным: нэп позволил восстановить хозяйство после Гражданской войны, а его свёртывание привело к формированию командно-административной системы, началу первых пятилеток, коллективизации и ускоренной индустриализации.
Пример направления ответа: период 1921–1928 гг., нэп и его свёртывание; В. И. Ленин и И. В. Сталин; причины — кризис военного коммунизма, хозяйственная разруха, хлебозаготовительный кризис и стремление к ускоренной модернизации; последствия — восстановление экономики, а затем переход к командно-административной системе и индустриализации.
Этот ответ получен в разборе, но не сверен с официальным ключом из банка — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.
Где здесь ошибаются
Раскрытие только одного события или процесса вместо двух.
Упоминание исторических личностей без конкретного описания их действий.
Перечисление причин без установления причинно-следственных связей.
Выход за хронологические рамки выбранного периода.
Отсутствие оценки влияния периода на дальнейшую историю России.