Рассмотрите изображение и выполните задание. Заполните пропуск в предложении: «Событие, юбилею которого посвящена данная спичечная этикетка, произошло в тысяча девятьсот _____________________ году».
- 1
На спичечной этикетке отражено событие, связанное с Победой в Великой Отечественной войне.
- 2
Ұлы Отан соғысы завершилась в 1945 году.
Ещё 1 қадам — толық шешімде
Рассмотрите изображение и выполните задание. Заполните пропуск в предложении: «Данная марка посвящена событиям _____________________битвы».
- 1
По изображению определяется, что марка посвящена одному из ключевых сражений Великой Отечественной войны — сражению за Сталинград.
- 2
В предложении требуется согласовать название с существительным «битвы»: «Сталинградской битвы».
Рассмотрите изображение и выполните задание. Заполните пропуск в предложении: «Данный плакат посвящён событиям тысяча девятьсот ___________________ года». Ответ запишите словом (сочетанием слов).
- 1
Плакат посвящён событиям завершающего этапа коренного перелома в Великой Отечественной войне.
- 2
Этот этап связан с событиями 1943 жылы.
Ещё 1 қадам — толық шешімде
Рассмотрите изображение и выполните задание. Заполните пропуск в предложении: «События, которым посвящён данный плакат, произошли в тысяча девятьсот _____________________ году». Ответ запишите…
- 1
По содержанию плаката определяется событие начального периода Великой Отечественной войны.
- 2
Событие произошло в 1941 году, поэтому после слов «в тысяча девятьсот» нужно поставить порядковое числительное в предложном падеже: «сорок первом».
Рассмотрите изображение и выполните задание. Заполните пропуск в предложении: «Город, название которого упомянуто на данной марке, был освобождён от немецко-фашистских захватчиков в тысяча девятьсот…
- 1
По изображению марки определяется город, освобождённый советскими войсками в 1944 году.
- 2
Год 1944 словами в требуемой форме записывается как «тысяча девятьсот сорок четвёртом».
Рассмотрите изображение и выполните задание. Заполните пропуск в предложении: «Данный плакат посвящён событиям тысяча девятьсот ___________________ года».
- 1
Плакат посвящён событиям, связанным с завершением Великой Отечественной войны и победой СССР над нацистской Германией.
- 2
Эти события произошли в 1945 году. В предложении требуется форма порядкового числительного: «тысяча девятьсот сорок пятого года».
Рассмотрите изображение и выполните задание. Укажите фамилию главного конструктора, под руководством которого был создан изображённый на памятной монете самолёт.
- 1
На памятной монете изображён советский штурмовик Ил-2, широко применявшийся в годы Великой Отечественной войны.
- 2
Самолёт Ил-2 был создан под руководством конструктора Сергея Владимировича Ильюшина.
Рассмотрите изображение и выполните задание. Заполните пропуск в предложении: «Данная монета посвящена событию, произошедшему в тысяча девятьсот ___________________ году».
- 1
Изображённая монета посвящена событию, связанному с завершением Сталинградской битвы.
- 2
Сталинградская битва завершилась 2 ақпан 1943 жылы.
Ещё 1 қадам — толық шешімде
Рассмотрите изображение и выполните Тапсырма. Укажите фамилию, заретушированную на данной марке.
- 1
Тапсырма требует распознать изображение на почтовой марке и восстановить заретушированную фамилию.
- 2
В предоставленном скриншоте область с изображением марки не отображается, поэтому определить фамилию по имеющимся данным невозможно.
Рассмотрите изображение и выполните задание. Заполните пропуск в предложении: «Событие, юбилею которого посвящён данный памятный знак, произошло в тысяча девятьсот ________________ году».
- 1
По изображению памятного знака определяется, что он посвящён юбилею Победы в Великой Отечественной войне.
- 2
Победа была одержана в 1945 году. В предложении после слов «в тысяча девятьсот» требуется форма порядкового числительного.$$1945 = тысяча девятьсот сорок пятый$$
Ещё 1 қадам — толық шешімде
Прочтите отрывок из Указа Президиума Верховного Совета СССР и напишите фамилию руководителя СССР в период издания этого Указа. «Установить, что вся земля с её недрами, лесами и водами на территории…
- 1
Указ об образовании Южно-Сахалинской области был издан после окончания Второй мировой войны, в 1946 году.
- 2
В этот период руководителем СССР был Иосиф Виссарионович Сталин.
Рассмотрите изображение и выполните задание. Укажите название этапа в ходе Великой Отечественной войны, событиям которого посвящён данный плакат.
- 1
По содержанию плаката определяем, что он посвящён событиям периода, когда стратегическая инициатива в войне перешла к Красной армии.
- 2
Данный период в Тарих Великой Отечественной войны называется коренным переломом.
Рассмотрите изображение и выполните задание. Заполните пропуск в предложении: «Данная открытка могла быть создана не ранее тысяча девятьсот ____________ года».
- 1
Изображение связано с событиями Великой Отечественной войны, начавшейся в 1941 году.
- 2
Следовательно, открытка могла быть создана не ранее 1941 жылы.
Рассмотрите изображение и выполните задание. Заполните пропуск в предложении: «Данная карикатура посвящена событиям тысяча девятьсот ___________________ года».
- 1
События начального этапа коренного перелома, включая Сталинградскую битву, относятся к 1942 году.
- 2
В предложении после слов «тысяча девятьсот» требуется порядковое числительное в родительном падеже.
Фронт вооружённой борьбы против нацистской Германии, который США и Великобритания открыли 6 июня 1944 г. вторжением своих войск в Северо-Западную Францию, получил в российской исторической…
- 1
6 июня 1944 г. войска США и Великобритании высадились в Нормандии и начали наступление в Северо-Западной Франции.
- 2
Этот фронт в российской исторической әдебиет получил название «второй фронт».
Рассмотрите изображение и выполните задание. Укажите военную профессию исторического деятеля, изображённого на данной памятной медали.
- 1
По изображению на памятной медали определяется исторический деятель, связанный с военной авиацией.
- 2
Следовательно, его военная профессия — лётчик.
Рассмотрите изображение и выполните задание. Заполните пропуск в предложении: «Изображённый в центральной части марки военачальник в 1945 г. командовал 1-м ______ фронтом».
- 1
Изображённый военачальник в 1945 году командовал 1-м Белорусским фронтом.
- 2
В пропуск нужно вписать слово «белорусским» в форме творительного падежа.
Рассмотрите изображение и выполните задание. Укажите кодовое название стратегической наступательной операции Красной армии, в ходе которой произошло событие Великой Отечественной войны, юбилею…
- 1
На спичечной этикетке увековечено событие Великой Отечественной войны, связанное с освобождением Белоруссии в 1944 году.
- 2
Стратегическая наступательная операция Красной армии, проведённая в этот период, носила кодовое название «Багратион».
Используя материал и схему, укажите название проведённой Красной армией операции, дважды обозначенной на схеме цифрой «1».
- 1
Схема отражает контрнаступление советских войск под Сталинградом, начавшееся 19 қараша 1942 жылы.
- 2
Стратегическая наступательная операция Красной армии по окружению немецко-фашистских войск называлась операцией «Уран».
Используя карту из общего материала, заполните пропуск в предложении: «События, обозначенные на схеме, произошли в тысяча девятьсот ____________________ году».
- 1
По карте видно значительное продвижение Красной армии и освобождение территории СССР в ходе наступательных операций.
- 2
Такое изменение желілер фронта соответствует событиям 1944 жылы.$$1944 = 1900 + 44$$
Ещё 1 қадам — толық шешімде