Бұл нөмірдегі барлық тапсырмалар ФИПИ ашық банкінен алынған: чаще всего это «Ресей тарихының хронологиясы». Жауап тікелей карточкада ашылады, қадамдық шешім — тапсырма бетінде. Көрші нөмірлер — сол жақ панельде.
Жауаптары бар шешімдерНиже приведён список терминов. Все они, за исключением двух, относятся к событиям (явлениям) XIII–XV вв.: 1) ордынский выход; 2) кормление; 3) вече; 4) полки «нового строя»; 5) опричники; 6) крестоносцы. Найдите и запишите порядковые номера терминов, относящихся к другому историческому периоду.
Запишите термин, обозначающий название явления, характерного для Смутного времени, когда претензии на русский престол предъявляли авантюристы, выступавшие под именем якобы чудесно спасшегося царевича Дмитрия.
Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям).
Особая организация профессиональных воинов, существовавшая в Древнерусском государстве при князе, имевшая деление на «старшую» и «младшую», называлась ____________________.
Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям).
Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Установите соответствие между фрагментами исторических источников и их краткими характеристиками: к каждому фрагменту, обозначенному буквой, подберите по две соответствующие характеристики, обозначенные цифрами.
Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям).
Ниже приведён список терминов (названий). Все они, за исключением двух, относятся к событиям Смуты в России начала XVII в.: 1) Семибоярщина; 2) Тушинский лагерь; 3) Тарутинский манёвр; 4) Совет всея Земли; 5) народное ополчение; 6) раскольники. Найдите и запишите порядковые номера терминов (названий), относящихся к…
Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям).
Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям).
Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям). К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Ниже приведён список терминов (названий). Все они, за исключением двух, относятся к событиям (явлениям) истории России XIX в. 1) мировые посредники; 2) комбеды; 3) отработки; 4) наркоматы; 5) избирательные курии; 6) мировой суд. Найдите и запишите порядковые номера терминов (названий), относящихся к другому…
Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям). К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Установите соответствие между процессами, явлениями, событиями и фактами, относящимися к этим процессам, явлениям, событиям.
Все термины, за исключением двух, относятся ко второй половине XVIII века. Найдите и запишите порядковые номера терминов, относящихся к другому историческому периоду.
Барлық нөмірлер и темы пәннің — на карте пәннің, другой пән — в каталоге.