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Решение: Passende Redewendung finden

ЕГЭ · Немецкий язык · Задание 2 · Лексика и словоупотребление
БазоваяФИПИ99CEA9Выбор варианта≈ 1 минутаРазбор в 2 шагаОтвет сверен с ключом
Условие
Статья к заданиюMasken und Verkleidungen – woher kommt der Brauch?

Прочитайте текст и выполните задания.

Прочитайте текст с пропусками, обозначенными номерами 30–36. Эти номера соответствуют заданиям 30–36, в которых представлены возможные варианты ответов. Запишите в поле ответа цифру 1, 2, 3 или 4, соответствующую выбранному Вами варианту ответа.

Masken und Verkleidungen – woher kommt der Brauch?

Die Fastnacht bot jedem Einzelnen die Möglichkeit, vorübergehend in eine andere Rolle zu schlüpfen. Das 30 ______ heute noch mithilfe von Masken, Schminke und Verkleidungen. Für eine bestimmte Zeit ist der Verkleidete jemand anders. In dieser Rolle kann er spielen, was zu dieser Rolle gehört.

Den Brauch, sich zu verkleiden, gab es schon im Mittelalter. Die herrschenden Zwänge wurden so auf den 31 ______ gestellt. Es wurde ein Karnevalskönig eingesetzt, zu dem auch ein närrischer Hofstaat gehörte. Aus dieser 32 ______ haben sich der heutige Elferrat, die Karnevalsgarden mit dem Karnevalsprinzen und der Karnevalsprinzessin und die Tanzgruppen entwickelt.

Eine wichtige Figur war auch der Narr mit Narrenkappe, Eselsohren, Schellen und zweifarbiger Kleidung. Er versinnbildlichte den Gottesleugner. Daneben gab es Teufel, Hexen und Riesen, die für die dämonischen 33 ______ standen. Die Riesen 34 ______ früher als Normbrecher und Übertreter des göttlichen Gebotes.

Tiermasken spielten im Fasching ebenfalls eine große 35 ______. Dadurch wurden zum Beispiel die biblischen Laster dargestellt. Der Drache stand für Neid und der Löwe für Zorn. Den Geiz 36 ______ der Fuchs, die Unkeuschheit der Hahn oder Bock, die Unmäßigkeit der Bär oder das Schwein und die Trägheit der Esel. Heute tauchen diese Tiere vor allem in der alemannischen Fastnacht im südwestdeutschen Raum als Kopfmasken, Kostüme, Requisiten und Motive auf.

Ergänzen Sie die Lücke 31 im bereitgestellten Text mit dem passenden Wort.

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К подсказкам

Решение по шагам

2 шага
1

Im Satz wird eine feste deutsche Redewendung verwendet: „etwas auf den Kopf stellen“.

Die Wendung bedeutet, dass die bestehende Ordnung umgekehrt oder vorübergehend außer Kraft gesetzt wird. Deshalb passt „Kopf“.

Ответ
4
4
так ответ выглядит в бланке

Где здесь ошибаются

Die wörtliche Bedeutung der einzelnen Wörter wird berücksichtigt, statt die feste Redewendung zu erkennen.

„Fußboden“ wird wegen der Präposition „auf den“ gewählt, obwohl die feste Wendung lautet „auf den Kopf stellen“.

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Как решать задание 2 ЕГЭ, немецкий язык

Разбор этой задачи разложен на 2 шага: видно, откуда берётся каждое число и где теряется балл. Ответ приведён рядом с выкладками, а не вместо них.

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